【代表交代集会】 最初に、今日まで児童会活動を引っ張ってきてくれた児童会本部・委員長・学級代表の紹介がありました。 その後は、新しい児童会本部・委員長・副委員長・学級代表の紹介です。 ４年生も今日から委員会活動が始まりま […]

【朝根っこタイム「ミニ作文」】 ミニ作文の時間です。 今日は、ドリルに載っている葛飾北斎の作品を見ながら、その魅力を紹介する文章を書きました。 美術館のお客様に作品の魅力を伝えようと、作品に描かれている様子と自分が考える […]

【学級活動】 避難訓練の事前学習を行いました。 避難のポイントを確かめた後は、阪神・淡路大震災のお話をしました。 当時、小学４年生だった児童が書いた作文も、真剣な眼差しで読んでいます。 作文や当時の写真を通して、改めて地 […]

【朝根っこタイム「マラソン」】 金曜日の朝は、マラソンです。 手袋やネックウォーマーなど防寒対策をしながら、準備体操をして走っています。 走り終わった後は、れんげ班で育てているチューリップとスイセンのプランターを見に行き […]

【算数「調べ方と整理の仕方」】 「調べ方と整理の仕方」の学習に入りました。 「１週間のけが調べ」の記録を整理した「場所とけがの種類別のけが調べ」の表を見ながら、問題に答えています。 次の時間は、「正の字」を使って「２つの […]

【礼拝】 ３学期始業式から４年生も新たに礼拝係に加わり、５年生のメンバーと一緒に礼拝での役割を担っています。 ２学期末から練習してきた成果を発揮しながら、今日も自分の担当に責任をもって取り組むことができました。 来週から […]

今日から給食が始まり、通常授業がスタートしました。 ４年生のまとめと５年生に向けての準備をしながら、一日一日を大切に過ごしていきたいです。   【音楽「曲の感じの変化をキャッチしよう」】 3学期はじめの音楽は、「鑑賞」の […]

【書写「毛筆」】 ひらがなの結びの筆遣いに気をつけて、「はす」と書いています。 「は」の「横結び」も、「す」の「縦結び」も、穂先の向きに気をつけて、丁寧に練習しました。  【図画工作「彫って 摺って 見つけて」】 先週、 […]

【朝根っこタイム】 ミニ作文の時間です。 今日は「説得」をテーマに、お家の人にお小遣いの値上げをお願いする文章を書きました。 ドリルに書かれている状況をもとにして、お小遣いを増やしてほしい理由をまとめています。また、理由 […]

【礼拝の前】 元気な挨拶をした後は、“静寂の朝”を意識して過ごしています。 朝の用意を終えた人から、今日も英語の学習に取り組んでいます。 毎日コツコツと、自分から進んで取り組む姿が頼もしいです。  【朝根っこタイム】 今 […]

【音楽「♪ヤングマン」】 音楽ランドのページに「♪まきばのこうし」という歌が載っています。3拍子のやさしいメロディが印象的です。 4年生の歌声がマッチして、美しく響きます。次の時間は二部合唱にチャレンジできそうです。 さ […]

【朝根っこタイム】 「全日本年賀状大賞コンクール」に応募する年賀状のデザインを考えました。 うさぎの絵やお正月に関係するものの絵を描いたり、メーセージを考えたりしながら丁寧に取り組んでいます。 「今年の寅年もそうだけど、 […]

【朝根っこタイム】 「根っこマラソン」の時間です。 今日も自分のペースを保ちながら走っています。 走り終わった後は、今日もれんげ班で育てているチューリップとスイセンのプランターを見に行きました。 積極的に雑草を抜く姿が見 […]

【算数】 「小数のかけ算・わり算」の学習に取り組んでいます。 今日は「小数のわり算の筆算」の仕方を学習しました。 整数のときと同じように計算し、わられる数の小数点にそろえて、商の小数点を打つことを確かめました。 あわてて […]

【朝根っこタイム】 算数プリントに取り組みました。 教科書には出てきていない、発展問題です。 問題文をよく読んで取り組みました。   【非行防止教室】 川端警察署からスクールサポーターの方にお越しいただき、非行防止教室を […]

【朝根っこタイム】 「プラタナスの木」の音読をしました。 今日も声を揃えて、はっきりと読んでいます。 その後は、新聞記事を読みました。 ３日（土）に京都市内で初霜・初氷が観測されたという季節の話題です。 見出しの部分は隠 […]

【朝根っこタイム】 マラソンの後、れんげ班で育てているチューリップとスイセンの様子を見に行きました。 雑草を抜きながら、よーく見ると、小さなかわいい芽が出ていました！ これからも、この小さな芽を大切にして、みんなで育てて […]

【月かげ】 「性の多様性と人権」について学習しました。 性の種類（心の性・身体の性・好きになる性・表現したい性）やLGBTについて学習し、映像を通して色々な性別の人のお話を聞きました。 今後も、一人一人の違いを大切にする […]

【朝根っこタイム「ミニ作文」】 ドリルを使って、ミニ作文に取り組みました。 今日は「中学生になったら、制服か私服のどちらがいいか」について、自分の考えを100字以内で書きました。 AさんとBさんの発言を聞き、その後に自分 […]

【朝根っこタイム】 席替えをしました。 チームのメンバーと「チーム名」と「めあて」を相談しています。 新しいチームで、早速、今日の日直さんが明るく朝の会を進めてくれました。 ２学期もあと少しですが、この調子でチームのめあ […]