【漢字検定】 今日は【漢字検定】当日。６年生にとっては、文教小学校で受験する最後の漢字検定です。 ３級や４級を受験する児童も多く、練習では小学校で習わない漢字に苦労していました。 「はね、とめ、はらい」にも気をつけて取り […]

【Learning About Chinese culture】 This week 5th grade students had a visitor from Bunkyo College. A professor i […]

【動物園へ！（ペンギンのえさやり観察＋動物の赤ちゃん講演＋散策）】 本校は京都市動物園の「Zoo～っとサポーター」で、ペンギンのえさを支援しています。 約2ヶ月前の12月16日（金）に、1年生はペンギンについて、概要と飼 […]

【昼休み クイズ係の活動】 木曜日はクイズ係の活動日です。 前もって着替えをすませて始まりを待っています。クイズ係さんもいろいろ試行錯誤をしながら活動しています。   【昼ねっこタイム　漢字検定に向けて】 先週 […]

【国語】 「伝わる言葉で表そう」の学習を行いました。 自分が体験したことや感じたこと、振り返りを伝えるとき、「すごかった」「おもしろかった」だけでは何がどうすごかったのか、おもしろかったのか分かりません。 そこで、伝えた […]

【朝根っこタイム「漢字の復習」】 「漢字50問チャレンジ」に取り組んでいます。 今日も朝からとても集中した雰囲気で、鉛筆の音が響いています。 明日の漢字検定も、この調子で力を発揮してがんばりましょう！   【算数「直方体 […]

【体育「サッカー・ボールに向かって！」】 体育は「サッカー」に取り組んでいます。 まず２人組でパス練習、その後コーンを用意して、それを往復してドリブルの練習を行います。 次に試合です。今日は運動場の全面を使い、男子２チー […]

【国語　漢字検定に向けて】 明日はいよいよ「漢字検定」が実施されます。 ６年生は「５級」が該当学年の級になりますが、さらに上の級を受験する児童も多くいます。 これまでにも何度か漢検練習を行い、宿題の中でも自分の受験級の漢 […]

【今日の給食　2/9】 ・牛乳 ・プデチゲ ・ほうれん草のナムル ☆ 「世界の料理」シリーズ、３日目は「韓国」です。 プデチゲは「プデ(部隊)チゲ(鍋)」という意味があります。 朝鮮戦争以降、アメリカ軍から流れてきたスパ […]

【聖日参拝】 水曜日の今日はいつもの礼拝ではなく、６年生班長さんと一緒に知恩院へ向かいました。 青空のもと、石段を上ります。 国宝の御影堂が見えてきました。 そして、本堂にて音楽法要を勤め、今年1年のがんばりを法然様にご […]

【聖日参拝「1年間の感謝の気持ちを込めて」】 朝から知恩院様へ参拝に行きました。法然様に1年間の頑張りについてと今年のめあてを報告しました。 厳かな知恩院様で法然様と心を通わせることができたと思います。  

【給食】 今週の給食は、世界の料理を味わえる１週間です。 今日は、アメリカ料理でした。 ルイジアナ料理のジャンバラヤやチキンスープをおいしくいただきました。 子どもたちは温かい料理を食べて、笑顔いっぱい元気いっぱいでピー […]

【聖日参拝】 今朝は、全校で知恩院様へ行きました。 法然様のご命日のお参りと、この１年間のがんばりをご報告する参拝です。 御影堂に入らせていただき、貴重な時間を過ごしました。 帰校後は、月かげノートに参拝の振り返りを書き […]

【知恩院聖日参拝】 今朝は、この一年間の学校での頑張りを報告するために、知恩院に向かいました。 この時期の参拝は寒さが厳しいのですが、今日は比較的暖かく、５年生も軽快に歩く様子が見られました。 法然様の前で、学校生活で頑 […]

【音楽・総合夢　龍神太鼓の練習】 和太鼓演目「龍神太鼓」を通して打つことができるようになってきました。 打ち始めのゆったりしたリズムと、フィニッシュ手前の速いリズムの対比が力強い演目です。 一基の太鼓に３人が向かい、違う […]

【浄土宗総本山知恩院 聖日参拝】 今朝は全校児童が、浄土宗総本山知恩院へ聖日音楽法要に向かいました。 感染症対策のため声は出さず、静かに仏教聖歌を聞き、みんなで十編のお十念をお称えしました。 はじめに、お導師さまより、法 […]

【国語　たぬきの糸車・結縁交名を書く】 今朝は、知恩院様に奉納する『結縁交名』を書きました。 お念仏をお唱えし、南無阿弥陀仏を丁寧になぞり書きしました。 たぬきの糸車の学習は、前回の学習では言葉の意味を考えましたが、今日 […]

【音楽「チャチャマンボ♪」】 “チャチャチャ”のリズムで軽快に歌っています。 「チャチャチャッ／ウ～」と休符が入るところは、“マンボ”の雰囲気も醸し出しています。その名も「♪チャチャマンボ」という題名の歌です。 「マンボ […]

【図工】 ６年生ありがとうの会に向けて、「王冠」と「ブレスレット」作りをスタートしました。 班長さんに喜んでもらうため、「どんな色が似合うかな」「どんな形が好きかな」と想像しながら作りました。 ありがとうの気持ちを込めた […]

【朝根っこタイム「ミニ作文」】 ドリルに書かれている文章を読み、100字以内で要約する学習に取り組みました。 大切な言葉を抜き出しながらまとめています。 書いた後は、主語と述語が対応しているかを確かめながら見直しをしまし […]