【朝根っこタイム「漢字の復習」】 漢字の読み方を復習しながら、ドリルの問題を解いています。 今日は「し」「かん」「とう」と読む漢字をそれぞれ10個以上集めました。 ドリルに書いてあるヒントを参考にしたり、漢字辞典を使って […]

【月かげ総合学習「『学びと力』小道具作り」】 「学びと力」舞台発表で使用する小道具の作成に有志のメンバーが取り組みました。 集まったメンバーが声をかけ合い、すぐに小道具作りが始まりました。 楽しんで活動を進めているようで […]

【社会・幕末の倒幕運動】 社会は歴史の学習を進めています。江戸時代から明治時代への移り変わり、幕末の日本について勉強をしました。 開国してから、外国と戦ったことで、外国の強さを知った「薩摩藩」「長州藩」は、お互いが手を組 […]

【昼休みの様子】 今日も良いお天気で、たくさんの子ども達が外へ出て遊んでいました。 ドッジボール、おにごっこ、鉄棒遊びなど、思い思いの遊びで体を動かしています。  【今日の給食　11/15】 ・牛乳 ・さばの味噌煮 ・五 […]

【国語　発表練習】 いよいよ今週末の土曜日は発表会です。体育館での練習の様子です。 今日は「しりとり大会」の場面をよりよくするために、みんなでしりとりを復唱することを取り入れて練習しました。 【音楽「♪おおきなかぶがぬけ […]

【生活科】 今日は、町探検の学習で「みやこめっせ」の地下にある「京都伝統産業ミュージアム」へ行ってきました。 企画展で「小倉百人一首と１００の茶碗」が行われていて、それも見学しました。 学校の近くには、有名な施設がたくさ […]

いよいよ今週末の土曜日、学びと力の発表会Ⅱが実施されます。 朝の会では、日直さんが「学びに向けて、練習時間を大切にしていこう！！」と伝えてくれました。練習から本番の気持ちで取り組むことを大切に、学びの流れやセリフを確実に […]

【学級活動】 SDGsの学習です。 先日の遠足の帰りに行った「疏水沿いのゴミ調査・ゴミ拾い」の振り返りをしました。 「SDGsパスポート」を開き、気づいたことや感じたことを書いています。 書いた後に、大きなゴミはなかった […]

【音楽「アンサンブルを楽しもう！」】 「♪冬げしき」の二部合唱に取り組みました。ソプラノパートとアルトパートに分かれて練習したあとに、合唱を行いました。 2段目までは斉唱で進み、3段目の2小節目から音が分かれていきます。 […]

【学級活動・クラスの人権について考えよう】 11月から児童会目標が変わり、文教小学校は「人権月間」に入りました。６年生のクラスでも「人権」について話し合いを進めています。 今日は「暴力」をテーマにして考えました。 暴力は […]

【ビオトープの様子】 小学校のビオトープにも、少しずつ秋の気配が。 柿の実がひとつだけ、できていました。 毎年出来るわけではなく、たくさんできる年もあれば、ほとんどできない年もあります。 【今日の給食　11/14】 ・牛 […]

【国語　発表練習】 今週のまとめとなる発表練習をしました。 自分の出番になると、タイミングよく登場して、台詞がしっかり言えるようになっています。 この週末は自分で練習し、さらに自信を持って発表できるようにしてほしいなと思 […]

【礼法】 今日から、2年生は毎週金曜日が礼法学習の日です。 朝から様々な準備をしていただき、学習に臨むことが出来ています。 たたみに上がり、先生とのごあいさつから始めます。 初めに、今日の掛け軸とお花の説明をしていただき […]

【音楽「チャチャチャのリズムにのって」】 「♪まほうのチャチャチャ」の歌に、リズムを合わせて合奏する活動に取り組んでいます。 “チャチャチャ”というように、教科書にはラテン調の軽やかなリズムパターンが提示され、どのパター […]

【朝根っこタイム】 昨日の「小関越え遠足」の振り返りをしました。 琵琶湖疏水をたどる長～い道のりを歩き、気づいたことや学んだことを書いています。 歩くのは大変でしたが、第一竪坑の大きさや、トンネルの長さ、疏水の流れる速さ […]

【音楽「低音パートを取り入れて」】 「♪風とケーナのロマンス」の楽譜には、アンサンブルができるように「低音パート」が記されています。 これまで二部合唱や、リコーダーによる二重奏に取り組んでいるので、そこに、この「低音パー […]

【音楽「美しい音色で」】 「♪世界の約束」のリコーダー奏に取り組んでいます。 今日は、少しずつ二重奏ができる練習を始めました。 楽曲の始めから分かれて進みます。途中で、同じフレーズ（ユニゾンといいます）を演奏するところも […]

【今日の給食　11/11】 ・牛乳 ・プレーンオムレツ ・ミートソース ・白菜の信田あえ ☆ 蒸したオムレツがほわほわとやわらかく出来上がり、ミートソースに合わせていただきました。 ☆ ミートソースは、豚のひき肉や野菜を […]

【朝根っこタイム】 タブレットを使って、アルファベットと英単語の練習を毎日続けています。朝のルーティーンワークとして、子どもたちは今日は何の単語かなと楽しみにロイロノートを始めています。 時間になると、いいお天気の運動場 […]

【音楽「そーれ！わっしょい！」】 「おまつりばやし」づくりの前に、基本の和太鼓練習を行いました。 今日は「“かけ声”や“決めのポーズ”を工夫する」ことを目当てに掲げるので、練習にも取り入れて活動しました。 4つのリズムパ […]