【礼拝】 1月25日は、浄土宗宗祖・法然上人のご命日でした。1212年1月25日のことです。 当時は多くの人々が戦火や病、食べるものに苦しんでいました。上人は「すべての人がすくわれる道」を一所懸命探り、考え、お念仏の教え […]

【国語　たぬきの糸車＆小テスト】 たぬきの糸車の学習です。毎回、言葉の意味を確かめ音読したり、物語の内容を読み深めたりしながら、各場面の登場人物の気持ちを考えて書き表しています。 今日は、家の中の様子（板戸・板の間・土間 […]

【体育・ドリブル鬼ごっこ】 今日のボールけり遊びはドリブルおにごっこをしました。 サッカーのドリブルをしながら変わり鬼や増え鬼をします。思い通りに進めませんが、追いかける方も逃げる方もどんどんドリブルが上手になりました。 […]

【北部クリーンセンター見学！！】 今日は、観光バスに乗り、北部クリーンセンターへ校外学習に出かけました。 3年生はこれまでに社会科の学習の時間を通して、京都市内に集まるごみの行方について学習してきました。 そのまとめと、 […]

【国語「もしものときに備えよう」】 地震や大雨、台風、大雪などの自然災害をテーマに調べ学習を進めています。 自分が決めたテーマについて、複数の本を読んだり、インターネットを活用したりしながら調べています。 明日は調べて分 […]

【理科「コイルモーター出張授業」】 今年も「関西電気保安協会」からゲストティーチャーをお招きして、授業が実施されました。 理科では現在、「電磁石」の学習を進めていますが、それを利用した「コイルモーター」作りにチャレンジし […]

【国語・説明文を比較しよう】 ６年生では、「メディアと人間社会」と「大切な人と深くつながるために」という２つの文章を読み深めています。 前回は、筆者の主張を捉えながら自分意見をまとめました。今回は、論の進め方や表現の工夫 […]

【今日の給食　2/14】 ・牛乳 ・ミートソーススパゲティ ・水菜のサラダ ☆ ミートソーススパゲティは、粗みじんにした人参や玉ねぎ、しめじを豚ひき肉と合わせて炒めました。トマトのホール缶とトマトケチャップを合わせて味つ […]

【学級活動　席替え＆ありがとうの会に向けて】 今日は一年生最後の席替えをしました。 また、今週の当番活動の担当を確認して、ラストチームでの当番活動がスタートしました。 さらに、3月9日の「６年生ありがとうの会」に向けて、 […]

【体育　キャッチ＆ゴー】 今日は雨天だったので体育館での実施となりました。 運動会の団体競技「キャッチ＆ゴー」にチャレンジしました。始まるとすぐに運動会が思い出されたように、みんな生き生きと動いていました。 次は、はじめ […]

朝から雨が降り、気持ちを落ち着けて過ごす文教キッズ。 安全に気をつけて過ごす一週間にしていきたいです。   【学級活動】 「６年生ありがとうの会」に向けての話し合い活動を行いました。 1枚の模造紙に３年生の『あ […]

【朝根っこタイム】 「水色かるた」「桃色かるた」「黄色かるた」の音読をしました。 一人ずつ読んだり、みんなで声をそろえて読んだりしています。   【学級活動】 「ありがとう掲示」について前回出し合った意見を見ながら、テー […]

【音楽　心を合わせて】 ありがとうの会で全校唱する「♪上を向いて歩こう」、卒業式の最後の場面で歌唱する「♪ほたるの光」を練習しています。 「在校生代表」という意味を5年生のみんなに知らせ、歌い始めました。 5年生の歌声は […]

【学級活動　ディベート・バトル！】 今日は、学級活動の時間をつかって「ディベート・バトル」を行いました。 ６年生では、文教小学校の基本の行いの中から、人として最も大切だと思う項目についてアンケートを取り、回答の多かった「 […]

【今日の給食　2/13】 ・牛乳 ・タンドリーチキン ・おひたし ・コンソメスープ ☆ タンドリーチキンはカレー粉だけの風味ではなく、ケチャップやヨーグルトも合わせて漬け込み、焼いています。鶏もも肉を使って、プリッとやわ […]

【漢字検定】 1時間目は、漢字検定でした。 いつもの教室での受検ですが、初めての受検ということで緊張感を持って臨みました。始まると、きれいに丁寧にを意識して書き進められていました。 終了後、「しっかり書けた！」「満点の自 […]

【生活科】 生活科では「わたしアルバム作り」を続けています。 今日は、今までで一番気に入っている「思い出の品物」についてスピーチをしました。 思いのつまった品物を見せながらのスピーチに、２年生のみんなも聞き入っていました […]

今日は、漢字検定の日。 子どもたちは、朝から勉強を始め、ラストスパートをかけていました。 これまで勉強してきたこと、身につけた力が実を結ぶことを願っています。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【書写】 うつ […]

【国語「貸し出し＆読書」】 漢字検定の後、「終わったー！」「できた－！」という達成感いっぱいの中、図書室へ行きました。 本の貸し出しを行い、その後はゆっくり読書をしました。   【図画工作「まぼろしの花」】 図画工作では […]

【漢字テストの一日】 ５年生の漢字力が試される漢字検定が１・２校時に実施されました。 漢字ドリルを使ってのミニテスト、漢字大会のミニテストなど、朝の根っこタイムに漢字力アップを目指して、毎日取り組んできました。その力を発 […]