【総合】 社会科で学習した「宇治茶」を味わいました。 「煎茶」「玉露」「玄米茶」の３種類のお茶の飲み比べをしました。 〈左から煎茶・玉露・玄米茶〉 お茶の色・香り・味をメモしながら、３種類のお茶を飲んでいます。 「煎茶は […]

【国語】 ミニ作文のまとめをしました。 「連絡・報告」「説明」「説得」をテーマに、３種類の文章を書きました。 資料を読み、どのように伝えたらよいのか、相手の立場に立って考えています。 書いた後は、今日も発表を通して友達の […]

【卒業式の総練習】 ４年生と５年生は在校生代表として、明日の卒業式に出席します。 ６年生の門出をお祝いする気持ちを、発声や姿勢、目線、拍手に表してがんばっています。 明日の卒業式も、在校生代表として、ほどよい緊張感を持っ […]

【ビオートープへ】 体育の後、ビオトープに行きました。 春の陽気が広がる中、桜桃がきれいに咲いています。 ～＊～＊～＊～＊～＊～＊～ 【給食】 今日は、６年生の卒業をお祝いする献立でした。 好きな物の話や休日の話をしたり […]

【社会】 「まとめのテスト」に取り組んでいます。 問題文や資料をよく読み、満点を目指してがんばっています。 ～＊～＊～＊～＊～＊～＊～ 【書写（毛筆）】 ４年生最後の毛筆の学習です。 学習のまとめとして「大地」と書きまし […]

【算数】 前半は「直方体と立方体」のテストをしました。 問題文をよく読んで、集中して取り組んでいます。 見取り図や展開図を書く問題にも慣れ、これまでの学習の成果を発揮して取り組む姿が見られます。 後半は、先週実施したテス […]

【朝根っこタイム】 東日本大震災のお話や校内で行うシェイクアウト訓練のお話をした後、「音読」と「漢字の復習」に取り組みました。 音読は「リズム漢字」に取り組んでいます。 漢字の復習は、書き取りの問題と漢字パズルの問題を解 […]

【卒業式の合同練習】 第１回目の合同練習です。 今日は、礼の仕方や歌、「別れの言葉」を練習しました。 教室に戻った後は、今日の練習を振り返りながら、学んだことや気をつけたいことをみんなで確かめました。 在校生代表として、 […]

【朝根っこタイム】 「音読」と「漢字の復習」に取り組みました。 音読は「リズム漢字」を通して、色々な漢字の読み方を確かめました。 漢字の復習は「漢字50問チャレンジ」の問題を解いています。 今日も朝からとても集中した雰囲 […]

【音読タイム】 礼拝の後、今日は中学年が音読発表をしました。 ４年生は「色々なことわざ」と「ぼくがここに」を発表しました。 「ぼくがここに」は声の強弱を意識しながら音読できるように練習しました。 その成果を発揮して、今日 […]

【国語】 前半は「調べてみよう、生活調査隊」の学習、後半は図書室で本の貸し出しです。 今日は、２冊借りる本のうち、１冊は４年生の本棚にある本を選ぼうと呼びかけました。 隔週で「ノンフィクション」や「物語」、「４年生の本棚 […]

【国語】 先週にひき続き、「調べて話そう、生活調査隊」の学習に取り組んでいます。 今日は、先週チーム毎に作成したアンケートを実施しました。 無記名で答えています。 アンケートを実施した後は、チーム毎にその結果を整理したり […]

【書写（毛筆）】 毛筆のまとめをしました。 文字の大きさや字形、画の向き・長さなどに気をつけながら「出発」と書いています。 今日もとても集中した雰囲気の中、丁寧に練習して清書を仕上げました。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ […]

【国語】 「調べて話そう、生活調査隊」の学習です。 「読書」「食生活」「宿題」「睡眠時間」など、チームで決めたテーマをもとに、今日はアンケートの内容を相談しました。 調べたいことに合わせて、選択肢を考えたり、記述欄を作っ […]

【月かげ】 「図書館で」というお話を読みました。 注意書きがなくても、みんながマナー・ルールを守って過ごしている図書館のお話から、身の回りにある「見えないきまり」について考えます。 図書館だけでなく、駅やお店で気をつけた […]

【理科】 理科では「水の沸騰する温度」について実験で確かめました。 予想では「100℃で沸騰する」という意見が多かったですが・・・ 実際には、100℃の少し手前で沸騰し、それ以上熱し続けても温度は上がりませんでした。 こ […]

【学級活動】 はじめに「家庭学習力アンケート」を実施しました。 お家での学習の様子を振り返り、より充実した学習につなげます。 その後は、６年生への「ありがとう掲示」を作りました。 先日、かざり・工作係さんが教えてくれただ […]

【算数】 平面上にあるものの「位置の表し方」を学習しました。 教科書に載っている地図を見ながら、「進む方向」と「道のり」を座標で表す練習をしています。 来週は、今日の学習を活用して、空間にあるものの位置の表し方について学 […]

【オンライン交流学習】 今日は、同志社小学校・立命館小学校のみなさんと一緒に、オンライン交流学習がありました。 本校の４年生は、２学期より育てている「キクタニギク」について調べたことを発表しました。 「キクタニギクのお世 […]

【朝根っこタイム】 「音読」と「漢字大会のテスト」を継続して取り組んでいます。 漢字大会のテストは、10問あります。 この10問を12分以内に正しく書けるように、毎日コツコツがんばっています。 今日も朝から集中して取り組 […]