雨が降る中、3年生の子どもたちは、元気に登校してくれました。 今週も最後の一日。学校の約束や3年生のきまりを守って、みんなが安全に楽しく過ごせる一日を目指します。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【朝根っこタイム】 今日は、朝根っこで読 […]

【係活動】 中間休みの前半は、ブックワールド係さんの読み聞かせがありました。前回の続きのお話を楽しく読んでくれました。 昼休みの前半は、スクールランチ係さんから栄養に関する楽しいクイズがありました。 ３択問題のクイズで、 […]

【社会】 社会では、これまで地形による気候の違いについて学習してきました。 暖かい土地（沖縄）のくらしと、寒い土地（北海道）のくらしについてを選択して「新聞づくり」に取り組んでいます。 グラフや写真を使いながら、見やすい […]

【児童会総会「最高学年として」】 ３時間目の児童会総会は２部構成でした。 第１部は「全校目標について」です。 各学年の代表が、基本の行いでの課題とそれに対する取り組みを発表していきました。 ６年生の課題は「整理整とん」で […]

【児童会総会】 本校の児童会総会は、年に2回あります。今回は、今年度はじめての総会です。全校目標「人としての『基本の行い』を身につけよう」に照らし合わせて、全校児童で考えました。 まずは、ステージ①です。 各学年の代表が […]

【朝休み】 朝顔の芽が出そろうのを楽しみにしている1年生。 今日見てみると、全部の芽がそろっている植木鉢がありました。 「水やりをしたら、閉じていた双葉がぴょんと開いたよ。」と教えてくれました。 水やりをしてもらって、朝 […]

【かんさつ名人になろう】 今日の国語は「かんさつ名人になろう」というタイトルで観察の仕方、観点を話し合いました。 かんさつと言っても、ただ見るだけではなく、安全が保証されている場合は、視覚・触覚・嗅覚・聴覚・味覚、五感を […]

『できる！できる！できる！』 苦手なことや難しいことにも諦めず、頑張る気持ちが持てるかけ声を紹介しました。 何事にも前向きに、失敗して当たり前。 自信を持って挑戦することの大切さを伝え続けていきます。 そして、友達が困っ […]

【総合】 身の回りのものについている「マーク」を調べる学習に取り組んでいます。 チームごとに、調べたことをまとめながら、発表のスライドと原稿を作っています。 来週は、チームで調べたことをみんなに伝える「ミニ発表会」を行う […]

【図工】 前回の続きからスタートです。 学校の中にあるものを様々な大きさ・形の段ボールに絵の具でスケッチしてきた５年生。 今日は描くことと、飾ることを並行していきました。 飾る場所に選んだのは、造形室前の「廊下の窓」です […]

【算数「初めてのテスト」】 ６年生になってから初めてのカラーテストを実施。算数の「対称な図形」のテストです。テスト前にプリントで復習を行いました。 対称の軸や対称の中心などの用語や対応する点を考えて、直線を答えなければな […]

【今日の給食「牛肉コロッケ」】 ・牛乳 ・牛肉コロッケ ・キャベツのレモンサラダ ・ほうれん草の味噌汁 ☆ サクサクのコロッケはごはんとよく合います。フライヤーの二か所を使って、２度揚げするように揚げています。 ☆ サラ […]

【授業参観】 今日は全学年で進級して初めての授業参観です。 本日は皆様お忙しい中、ご参観にお越し下さり、誠にありがとうございました。 子ども達の緊張感ある学習の様子が、以下の写真からも伝わってきます。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【 […]

快晴の朝です。 朝の課題が終わると、しっかり朝顔の水やりをしている様子がありました。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【朝根っこタイム】 音読の時間です。 「寿限無」をみんなで暗誦し、その後、みんなの前で一人音読にチャレンジ！ たくさん […]

【体育「のぼり棒」】 直近の体育では、のぼり棒をボール投げの前に取り組んでいます。 足でしっかりと棒をつかむことが難しいようで、最初のうちはほとんどの児童ができていなかったのですが、だんだんとできる児童が増えてきました。 […]

【国語】 今日から『こまを楽しむ』の単元が始まりました。 ここでは「はじめ」「中」「おわり」の文章全体の構成や段落の意味、説明的な文章の内容を捉える力を養うことが目指します。 今日は、全体で音読を取り組んだ後、文章全体の […]

【理科】 先週から、場所毎にグループに分かれて、学校内の「生き物マップ」作りに挑戦しています。 タブレットで撮った写真を印刷し、学校の地図に貼り付けて、その生き物の説明文を考えます。 タブレットや図鑑で、撮った生き物の名 […]

【社会】 今日から「あたたかい地域」と「寒い地域」の特色や、くらしの工夫について学習します。 新聞づくりに向けて、まずは材料集めです。 私たちが住んでいる京都府は、いろいろな気候区分が重なっている土地です。 ですが、沖縄 […]

【国語「筆者の主張は・・・時計の時間と心の時間」】 国語では、説明文の学習を進めています。 昨日は「笑うから楽しい」の説明文を読み、筆者の主張や事例がどの段落に書かれているかを確かめました。 今日は「時計の時間と心の時間 […]

【英語ドッジ】 毎週火曜日は「英語ドッジ」の日です。開始前から体育館にたくさんの子どもたちが集まっています。 とてもやわらかいボールを使っています。中高学年は、利き手と逆の手で投げるルールです。それでも、スリル満点の英語 […]