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4/30木【理科『ヒマワリの観察』】

【理科『ヒマワリの観察』】

理科の授業で植えたヒマワリが元気に育っています。

子ども達はこれまで見てきた百日草・シソの芽とは違う、大きくて茎も太い芽に驚いていました。

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子ども達の様子を見ると、手触りやにおい、五感を駆使して観察をしたことが伝わってきました。

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これまでに行ってきた観察のやり方が身についていることを感じました。


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