【授業参観】

今日は全学年で進級して初めての授業参観です。

本日は皆様お忙しい中、ご参観にお越し下さり、誠にありがとうございました。

子ども達の緊張感ある学習の様子が、以下の写真からも伝わってきます。

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【1年生「わけをはなそう」】

国語「わけをはなそう」の学習です。

昨日、理由を伝える言葉（どうしてかというと・なぜかというと・それは～だからです。）を学習しました。

今日は、教科書の絵を見ながら、自分が見たい動物とそのわけ（理由）をみんなの前で発表しました。

みんなの前で発表するのはドキドキしますが、理由を伝える言葉を用いて自分の言葉で発表することができました！

このがんばりに自信を持って、これからも大きな声で話すことや、話している人を見て最後まで聞くことを大切にしていきたいです。

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【2年生「スイミー」】

スイミーの学習で、4,5の場面の読みを深める学習をしました。挿絵を活用しながら、文章・語句の理解を進め、最後は自分の好きな場面を考えました。

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【3年生「春の俳句コンテスト」】

春の季語を使って俳句コンテストを行いました。季語と五七五のリズムを意識して、見たもの、感じたことを俳句で表現しました。最後は作った俳句に投票し、春の俳句チャンピオンを決めました。

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【4年生「一行詩」】

4年生は、一行詩の創作活動に取り組みました。

例題の題名を考えながら、「比喩」の意味や使い方を学びました。

一行詩を自分で創作することを通して、「題名を何かに例えること」の練習ができました。

日頃から、作文活動で「比喩」を使った文章にしていくことを大切にしていきたいです。

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【5年生「ディベート」】

今日は５年生が久しぶりに全員そろったこともあり、特別に内容を変更して「ディベート」を実施しました。

今回のテーマは、「生活をするなら、便利な方が良いかor不便な方が良いか」でした。

自分の意見を書き出すことはもちろん、タブレットの情報も活用しながら、ディベートに取り組んだ５年生。

どのような結果になるのか予測不可能ではありましたが、両チームともに作戦を立てつつ、少々緊張しながらも、それぞれに頑張って論を展開している姿をご覧いただけたのではないかと思います。

最後には、代表の保護者の方に心温まる感想を言っていただき、子どもたちも大変励みになったようです。

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【6年生「時計の時間と心の時間」】

どの事例が、自分は一番納得できる事例なのか？

筆者の主張の根拠となる４つの事例の中でどの事例なのかを、個人やチームで考えました。

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【芸術鑑賞会「アフリカンミュージックJOYコンサート」】

参観授業に続いて、芸術鑑賞会が体育館で開催されました。

今年度は【アフリカンミュージックJOYコンサート】の鑑賞です。

民族音楽の一つであるアフリカ音楽を、聴いて見て踊って楽しみました。アフリカを代表する楽器「ジャンベ」などのリズム楽器を中心とした音楽に心が踊りました。

アフリカを詳しく知ることもできました。アフリカは広く、様々な気候と風土を学びました。

子どもたちが喜んでいたコーナーです。担任の先生が、魔除けの効果がある「アフリカンペインティング」を体験しました。

また、選ばれた子どもたちも楽器演奏の体験をしました。フロアの文教キッズも床をたたいてリズムを楽しみました。

リズム楽器を中心とした音楽にあわせて、独特のダンスを一緒に踊るコーナーです。全員でダンスしました。

最初は体操のようでしたが、そのうち動きが激しくなってきました。

ペイティングしてもらった先生達は汗びっしょりです！

会場が一体となって、アフリカの音楽を楽しみました。

アフリカをとても身近に感じることができました。

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【今日の給食「鶏肉に治部煮」】

・牛乳
・鶏肉の治部煮
・大根の和え物
・じゃがいものみそ汁

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☆ 「鶏肉の治部煮」は、鶏肉にとろみのあるたれをからめています。文教小学校では鶏肉に片栗粉をはたいて揚げ、たれがからみやすくしてあります。

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☆ 「大根の和え物」は、ゆずのを合わせたしょう油で味付けしました。さわやかな香りで大根、きゅうりに味が良くなじんでいます。

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☆ 「じゃがいものみそ汁」は、ほくほくのじゃがいもがおいしいみそ汁です。

じゃがいもは蒸しておくことで、形が崩れるのを防げます。食感の良いえのきやわかめも合わせました。

明日の給食は「ビビンバ」です。お楽しみに！