「学びと力の発表会Ⅰ」開催！

本日6月14日（土）に「第44回学びと力の発表会Ⅰ」が開催されました。

どの教室の黒板にも、先生のメッセージがありました。こちらはその一部です。

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1年生の教室です。1年生は、3年生と合同で「スイミー」の歌を歌います。

黒板を見ると、スイミーと兄弟たちが泳いでいます。

よく見ると、魚たちは画用紙で作られて磁石で貼られており、一匹一匹に表情があります。なんと、1年生と3年生を合わせた数のお魚たちで、先生が、これから歌う1,3年生の子どもたちを表したものでした！

こちらはトップバッターで発表の4年生教室。探究学習をしてきた子どもたちと先生は、もはや「水の博士」です。

お隣の黒板にまで水のイラスト・・・。発表への意欲を感じます！

5年生教室です。メッセージ黒板をバックに、発表練習に取り組む仲間がいました。最後まで先生にアドバイスをもらっていました。

それでは、「発表会 ダイジェスト版」をご覧下さい。

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【児童会のことば】

スタートは児童会本部６名による「約束の言葉」です。

今回の発表会を始めるにあたって、文教キッズで大切にしたいことを伝えてくれました。

続いて、2年生が「はじめの言葉」を発表しました。

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【舞台発表［４年生］『水の大切さ　教えて探偵さん！』】

私たちは毎日当たり前のように水を使って生活しています。ところが、このままだと将来、水不足になり、生活に影響が出てくると言われています。そこで自分達に何ができるのかじっくり考えました。
社会科で学習した「くらしをささえる水」をさらに探究して「水の大切さ」を発信しました。

お風呂で水を出しっぱなしのシーンです。世界では10人に3人しか安全な水を手に入れられない現実を知り、水の大切さについて調べ始めました。

4つの探偵団が「どのようにして水が届くか」「ふだん水をどのくらい何に使っているか（生活に使う水）」「使ったあとの水はどうなるのか」「水と環境問題」について学びの探究です！

家庭ではお風呂、トイレ、洗濯の順に水が多く使われていることをクイズに出してくれました。手洗い20秒で4リットルも、30秒で6リットルもの水を使っているのですね。また、一日のどのくらい使うのか計算してくれました。

他にも、水質調査や海外の方へのインタビューから見えてきたことについても伝えることができました。

限りある資源である水を大切にするために、節水の工夫や、地球環境を考えた行動を呼びかけました。

最後にSDGs・平和・命・笑顔を意識した歌を歌いました。

一体感ある動きが素敵です。

そして、躍動感あふれるエンディングでした。

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発表が終わると、恒例の鑑賞タイムです。全校生が自由に思ったこと・感想を伝える場です。それぞれのコメントに、発表学年は達成感を覚えます。

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【スピーチ①】

1,3,5年生のスピーチです。みんな力強く発信してくれました！ 

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［５年生］『私と バトン』

私たちの生活の中でとても大切な役割をしている時刻。時計にはいろいろな種類があるのですね。アナログにデジタル。懐中時計は、江戸時代に着物のふところに入れていたことからついた名前だとは驚きです。また、京都にも祇園長刀鉾からくり時計があることを知りました。

なるほど。時計のタイムは陸上や水泳競技でも使われていますね。

会場のみんなと楽しい10秒当てゲームがありました。

また、時差についての解説がありました。日本から見ると地球の裏側にあるブラジルへテレボーテーションする子どもたち。ところがイギリスのビッグベン前につき、舞台で英語でのやり取りが聞けました。上手でした！ 次に札幌の時計台や、未来に行く子どもたち。未来の時計に興味津々でした。

文教魔法学校を卒業してから50年後にまたみんなで集まることになりました！

時間の大切さや不思議さを伝えてくれました。

発表後、会場からたくさんのコメントが寄せられました。

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【合唱（1年・3年合同　音楽ものがたり）】

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［５年生］『私の家の いいところ』

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【舞台発表［６年生］『命(ヌチ)どぅ宝　～「白旗の少女」～』】