3年生のみなさん、おはようございます。

昨日は 一日 雨もようでしたが、今日はいいお天気になりそうですね。
雨といえば、カサの出番。
カ、サ…！
今日は、ローマ字のカ行とサ行を使った問題です。

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では、さっそく第１問！

「いか」の正しい書き方は①～③のどれでしょうか？

① eka
② iki
③ ika

答えは、③です！

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続いて、第2問！「すし」の正しい書き方は①～③のどれでしょうか？

① suci
② susi
③ cuci

答えは、②です！「sushi」と書くこともあります。
２問とも合っていましたか？Good job!!

いか、すし…どちらも おいしそうな問題でしたね。

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次は、算数のお知らせです。

ノート、教科書を用意して、
① タイトル
② 日づけ
③ ページ数　をノートに書きます。

今日ノートに書くタイトルは、「かけ算を使って」です。ページ数は１５ページです。

教科書の１４ページを読んで、九九を使って□の数を見つける考え方をかくにんしましょう。

かくにんできたら、１５ページの上のれんしゅうもんだい（Δの２）をノートにやってみよう。

できたら、お家の人に丸つけをしてもらって下さいね。

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お家の方へ

お家でのご支援、ありがとうございます。

下記に、あかねこの漢字の学習ペースを載せています。表を参考に、月曜日～金曜日までの取り組みをお願い致します。また、その日の「あかねこ」の漢字が終わったら、練習プリントに、5回ずつ新出漢字の文や言葉を練習する宿題も、よろしくお願い致します。

例えば、今日の漢字練習は「族と葉」です。

①．ｐ３の「族と葉」を書く。

②．練習プリントに、５回ずつ文と言葉を書く。

③．ｐ４の⑧～⑩までを書く。

④．5ページのプレテストを書く。

⑤．プレテストで間違えた漢字は、正しい漢字をページ下の同じ番号の□の中に書いておきます。

☆プレテストは「あかねこ」に書き込むのみで、練習プリントに5回ずつ書く必要はありません。

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理科から「たね」のお話。
みなさん、理科担当の「おかざき」です。

「ホウセンカ」のたねを配ったこと、おぼえていますか？
たねのかんさつを、プリントに書きましたか？
まだの人は、ぜひやってみましょう。
たねは、○ではありません！
よーくみると・・・。

でこぼこなのです！

色も１こ１こ、ちがいますよ。
もしおうちに「虫めがね」がある人は、それを使ってもいいですね。

プリントに大きくかいてください。
「色」「形」「本当の大きさ」もわすれずにね。

では、また！