【月かげの学習】

『あしなが』（あきやま ただし作・絵）という絵本の読み聞かせをしました。

このお話に出てくるケンの心の動きや行動に注目しながら、うわさ話や自分の思い込みで人を見るのではなく、「自分の目で確かめて判断することの大切さ」「正しいと思ったことを行動に移す勇気」「自分から声をかけて仲間になるやさしさ」について考えることを学習のねらいにしました。

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【音楽「指をなめらかに動かそう！」】

音楽ランドのページに載っている歌を、2曲紹介しました。

一つ目は「ねこだってサッカー♪」です。歌い始めに休符が出てくるタイプの歌で、アップテンポの曲です。「ねこだってできるさ！サッカーが大好き」という歌詞に、くすっとわらってします。

もう一つは「みんなで九九♪」。題名の通り「にいちがに」から「くくはちじゅういち」までが、歌詞です。なかでも…

歌い始めのかけ声がおもしろくて、元気よく声を出したくなります。
“ろく、ろく、ロックンロール！”や“はち、はち、ブンブン！”なんて、気分よく叫びたくなります。

歌の後は、「♪アンダルコの歌」の鍵盤ハーモニカ練習です。
“指の引っ越し”がポイントの曲。少しずつ慣れてきた2年生には、指の動きをなめらかにすることや、鍵ハモの特長である“息と舌の動き”を使った奏法“タンギング”についても、指導を行っています。

みんなで演奏できるように、家で練習することを進めています。「教科書と鍵ハモを持ち帰って練習するぞ！」という友達が数名いました。

本日、持ち帰っています。来週の学習に忘れないように、練習と準備をお願いします。

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【国語】

前半は、漢字の復習です。文を読み、あてはまる漢字を書く練習をしました。

後半は、明日のディベートゲームの準備です。
明日は「給食とお弁当、文教小学校の昼食は給食がよい」という論題でディベートゲームを行います。
今日は、その準備として、肯定側（給食がよい）と否定側（お弁当がよい）の立論を考えました。

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【算数】

「三角形と四角形」の学習に取り組んでいます。

前の時間は、三角形に直線を引き、その直線の上をはさみで切りました。
「三角形が２つ」と「三角形と四角形」ができました。

今日は、四角形に直線を入れて、次の形を作る活動を行いました。
① ２つの三角形
② ２つの四角形
③ 三角形と四角形

頂点を通る直線なのか、頂点を通らない直線なのか、直線の場所を考えながら引いています。

その後は、できた形をノートに貼りました。

明日は三角定規を使って、「直角」を見つける活動を行います。