10/15木【アサガオリースを作ろう！】
【朝根っこタイム】
気持ちのよい秋風の中、中学・高校のグラウンドでマラソンをしました。
２周（もっと走れる人は３周）を目標に、元気いっぱい走りました。
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【生活科「アサガオリースを作ろう！」】
アサガオのつるを使って、リースを作りました。先週、植木鉢を片付けた際に、ほどいたつるを輪の形にしておいたものを整えるところからスタートしました。
モールをねじって、形を整えていきます。
その後、小さな飾りをつけました。
完成したすてきなリースを見て「早くお家に持って帰りたいです」という声もあったのですが、少しの間、校内に掲示する予定です。
5月27日に種まきをして、発芽後は葉・茎・つる・つぼみ・お花･実・種などの観察をしながら、約5か月間、アサガオを題材にした学習に取り組みました。
「お花の数調べ」や「色水遊び」「種取り」などにも意欲的に取り組み、多くの発見をするとともに、今日のリース作りまで楽しく学習を進めることができました。
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【図画工作「でこぼこ はっけん！」】
午後からの図画工作は「でこぼこ はっけん！」の学習でした。これは身のまわりのでこぼこを探し、フロッタージュ（こすりだし）で生まれる形のおもしろさを味わう鑑賞の学習です。年度の始めに「造形室からこんにちは」でも、紹介した内容に似たものです。まずは、こすりだしの仕方を聞き、場所探しからスタートです。
おもしろそうな場所が見つかったら、さっそく形を写し取っていきます。
次に、写し取った紙の中からとっておきの1枚を選び、写し取った形をもとに「場所あてゲーム」をしました。
グループでの場所あてがひと通り終わると、席を移動して、また違うグループの問題にチャレンジしました。
慣れてくると、まだまだきれいに写し取るコツがわかってくると思います。隙間の時間で、また繰り返しチャレンジします。
