【英語】

昨年1年生の時に、生活科＆英語で「福笑い」をしました。

今日は今年の「初★英語」。

次回の「福笑い大会」に向けて、ペアワークで使う英語表現を、遊びを通して学びました。

これは何でしょう？

子どもたちが、がんばって体で表現しました。

Upside down （さかさま）のつもりです。

おもしろいですね。

きっと覚えられたことでしょう！

～＊～＊～＊～＊～＊～＊～

【算数『100cmをこえる長さ】

新年が明けて、100cmを超える長さの単元に入りました。

長さは1学期に扱っていますが、そのときは30cm物差しで測ることが出来る長さを中心に扱っており、その発展的な内容を学習します。

メートルは日常生活の中でもよく見かけて、使う単位ではありますが、「１ｍってどれぐらい？」と言われると、案外正しく答えられないものです。

ここ数回の授業では、その「１ｍってどのぐらい？」という長さの感覚を身につけさせ、メートルとセンチメートルに慣れるために、身の回りの１ｍを超えていそうなモノの長さを予想し、実際に測るという活動を行いました。

３ｍ前後の大きさならば、大人になると自分の身長から憶測出来たりするのですが、その感覚が身につくのはもう少し先のようです。

長さは、ここから先も「図形」や「距離」や「速さ」など色々な問題に姿を変えて登場します。

ｋｍ（キロメートル）が出て来る前に、メートル、センチメートルの換算を完璧にできるようにしたいです。

Tweet