【月かげ】 今日のキーワードは「掃除」と「みんなのために」です。 お家で掃除や片付けを手伝っています、という報告をまず聞きました。おふろの掃除、ペット関係のお掃除などふだんあまり話さない内容なので、友だちの報告に興味津々 […]

【朝根っこマラソン】 快晴のお天気となりました。お天気の関係でしばらくマラソンができていませんでしたので、2年生2回目の朝根っこマラソンをしました。 空は雲一つない青空で、気持ちよく走ることができました。 ～＊～＊～＊～ […]

【Math】 We measured items in cm using our rulers - which one was longer? ～＊～＊～＊～＊～＊～＊～ 【P.E.】 We warmed up then […]

【生活科】 百日草の芽が育っています。 かわいい小さな双葉です。 水のかけ方に気をつけて大事に育てています。 今日は「子葉」という言葉も覚え、毎週、写真とともに観察していくことを確認しました。 休み時間、さつまいもの苗に […]

【生活科】 さつまいもの苗植えをしました。 まずは、苗の観察からです。 形をよく見て、「どの部分が伸びていくんだろう？」と考えながら、気付いたことを絵と文でまとめました。 学習園では、まず草を抜いて、植える場所を準備しま […]

【月かげ】 今朝は、2年生にとって1回目の音読発表でした。 「積小為大　二宮尊徳」を、暗誦で発表できました。 教室での振り返りでは「今後の発表では、さらにテンポを上げられたらいいと思います！」「号令をかけてくれた人が上手 […]

【交通安全教室】 川端警察署の方から、交通安全について学びました。 交差点や道路を横断するときの安全確認を大切にして、一人一人歩いてみました。 実際に歩いて見ると、特に歩く場所に車が止まっている時や交差点の横断の時、自分 […]

【生活科】 百日草のタネ植えをしました。 まずは、土の準備からです。 ふかふかの土を準備して、次はタネまきです。 最後に水やりをして完了です。 来週から、水やりのお世話をしていきます！ 合間には、国語の「タンポポのちえ」 […]

【知恩院参拝】 新年度が始まって一ヵ月が経とうとしています。水曜日、いつもの通常礼拝ではなく、進級の報告の参拝のため、知恩院へ向かいました。 雨で滑りやすい石段をゆっくり確実に登っていきました。 2年生にとっては、2月の […]

【学級活動】 2年生の1学期の基本の行いの取り組みは、「明るい挨拶」と「です・ます発言」です。少しでもレベルアップするために、具体的な取り組みを決めようと話し合いました。 挨拶の大切さ、丁寧に発言することの大切さについて […]

【ウキウキウォーキング】 遠足日和のお天気となり、朝の教室ではみんなウキウキの表情で待ちきれない様子でした。活動時の約束、クラスのめあてを改めて確認し、運動場に集合しました。 動物園に到着後、早速ウォークラリーの活動を開 […]

【国語】 「たんぽぽのちえ」の学習に入りました。 身近な花ですが、文章を読んでみると意外に知らないことがあり、はじめて知ったことやすごいと思ったことを中心に感想をノートにまとめました。 そして、ペアで感想を伝え合いました […]

【算数】 「時刻と時間」の学習がまとめに入っています。〇時〇分→〇時〇分の時間が、簡単に時刻の引き算では求められない問題を中心に取り組みました。タブレットのeライブラリでも問題に取り組み、昼根っこタイムには、計算ドリルで […]

【生活科】 1年生を学校案内する2回目は、1階のお部屋をまわりました。 体育館、家庭科室＆和の部屋、造形室、保健室と案内をしました。前回同様、1年生に写真の場所を決めてもらって、撮影していました。保健室では、1年生が絵を […]

【Math】 Step by step we counted, categorized and graphed – animals this week. ～＊～＊～＊～＊～＊～ 【P.E.】 After our warm […]

【生活科】 １年生を学校案内しました。 教室へ迎えに行き、ペアで２階の４つの部屋を案内しました。 ２年生は、やさしく１年生に声かけをして、写真撮影もしていました。 撮った写真は、後日１年生にプレゼントする予定です。 初め […]

【音楽】 「天国と地獄」など、曲の強さや速さの変化を手拍子や体全体で表現して感じ取っています。 「かめ」という曲では、かめになって音楽に合わせて歩いてみることで、かめの気持ちを感じ取る子もいました。  

【国語】 「ふきのとう」の学習です。 今日は場面毎に出来事を挙げて、ノートにまとめました。 2年生の新しいノートは、1年生の時と比べてマスが多く、１ページを仕上げると書き応えがあります。 「だれが、だれに、何をしたのか」 […]

【朝根っこマラソン】 2年生1回目の「朝根っこマラソン」です。 「4分間で何周走れるか」という「4分間走」に取り組みました。 2年生は、速い子で一周を1分で走ります。 4周をめあてにして頑張っていました。 ～＊～＊～＊～ […]

【生活科】 前回の学習で、学校案内の原稿をタブレットで仕上げてきました。 今日は、残りの場所である音楽室・図書室・ＰＣルームをめぐり、案内の内容を考えました。 いつも音楽で使っている音楽室、慣れている部屋だけあって、タブ […]