【図工『長ーい絵』】

今日の図工は紙を何枚かつなぎ合わせた長ーい紙に絵をかきました。

まず、紙に線画を書きます。

上に乗った絵の具をはじくクレパス、線が目立ちにくい鉛筆の線、線が目立つ油性ペンの線。

画材の特徴を考えつつ、自分が書きたい絵にあった線で絵を描きます。

線画の後は絵の具で色をつけていきます。

この長ーい絵、ただ長いだけではありません。

紙を折りたたんだ状態で見る絵と、伸ばして見る絵では全く違った物に見えるのです。

子ども達は想像力を働かせ、折りたたまれているところに何を書くか、どんな物を伸ばしてみたらおもしろいか、考えて取り組んでいました。

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【English】

Today we took turns reviewing the questions of “How are you?” “How was your weekend?” and “What did you do?” After that, we introduced and practiced making sentences using prepositions of place. 

At the end of the lesson, we got all of the kids up and danced the Hokey-Pokey.

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