【図工『音楽にのせて』】

楽しい音楽、テンポが良い音楽、重い音楽、暗い音楽、色々な音楽があります。

音楽を聴いて、抱いたイメージを紙に表現しました。

いつも使う筆だけでなく、ローラー、スポンジなどの道具も使って表現します。

道具を変えると、色の幅や質感も変わり、表現の幅がぐっと広がります。

子ども達は想像力を膨らませ、思い思いの方法でのびのびと紙面に絵の具を広げていました。

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【English】

They shared a piece of Japanese culture with me today through song.

The students sang and played instruments. I was deeply moved by their performance. I will treasure the memory.

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We start by asking some general questions. We went back to Bob’s Farmers Market and after reviewing prices, we made a menu for the Café found at the market.

The kids then practiced ordering food from the menu.

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