【音楽『日本の歌』】 今回の授業では、日本の歌ということで、茶摘みの歌を学習しました。 冒頭の「夏も近づく八十八夜」、だいたい5月の始めに当たる時期の曲です。 少し季節からは遅れているのですが、日本の伝統文化についての歌 […]

【図工『立ち上がった絵の世界』】 今日の図工では、描いた絵を立体的に配置した作品作りを行っています。 絵の具やクーピーを使って絵を描いたあと、画用紙をくるっと丸めて紙につけます。 中を覗くと、筒の外とは別の世界が広がる楽 […]

【書写『毛筆学習：土』】 3年生になってから始まった毛筆学習の2回目です。 前回は横画だけの「二」でしたが、今回学習したのは「土」です。 縦画が加わり、少し難易度が上がっていますが、一生懸命取り組んでいました。 筆のポイ […]

【発表会練習】 いよいよ発表会前日です。 今回の発表会で、3年生は「てのひらを太陽に」「みんなの歌」「ドレミの歌」の3曲を披露します。 歌だけではなく、1年生と一緒にできるふりつけを考え、演奏も練習し、できる限りの準備を […]

【理科『こん虫さがし』】 理科の授業で昆虫探しをしました。 自然いっぱいのビオトープや、畑には虫がたくさんいます。 トンボや蝶、カメムシやカマキリ、バッタなどなど、、、 季節によって色々な虫を見ることができます。 今回の […]

【トンレ小学校交流会】 韓国のトンレ小学校との交流会が催されました。 コロナの影響でしばらくは中止になっていましたが、今年5年ぶりに開催することができました。 交流会の最初には、文教小学校から歌のプレゼントを、トンレ小学 […]

【国語『まいごのかぎ』】 国語科では新しい文章『まいごのかぎ』の学習に入りました。 前回扱っていた「こまの楽しみ方」は説明的文章でしたが、今回はファンタジーな要素の強い物語文です。 今日の授業では、初めて読んだ感想を書き […]

【合唱練習】 「学びと力の発表会」まで残り1週間を切りました。 練習もいよいよ大詰めです。 これからは動きをそろえること、声を合わせることを目当てに練習に取り組みます。 1年生と3年生で、互いの動きをよく見て、直せるとこ […]

【理科『こん虫の育ち方』】 先日、少し前から育てていたアゲハとモンシロチョウがさなぎから羽化し、飛び立っていきました。 卵から幼虫、さなぎを経て蝶になる過程をよく観察することができました。 チョウは足が6本あるこん虫の仲 […]

【発表会練習】 学びと力の発表会の練習が着々と進んでいます。 3年生は1年生と合同で合唱と合奏を披露します。 3年生だけでの練習にも、1年生をリードできるように一生けんめい取り組んでいます。 発表会までは後1週間、声の大 […]

【国語『こまを楽しむ』】 国語の授業では、文章の構造について「こまを楽しむ」という文章で学習しています。 筆者から読者への「問いかけ」や、まとめでよく使われる表現について学習します。 この文章は様々な種類のこまの紹介と、 […]

【体育『キックベース』】 体育ではキックベースを行っています。 2年生では「ならびっこキックベース」というアウト・セーフが少し簡単になったルールで行っていましたが、いよいよ本格的なルールでのプレイです。 やはり、課題は『 […]

【SDGs in English （総合『SDGｓを考える』）】 Sensei introduced himself, SDGs introduction. Poverty, education and hunger i […]

【ドッジボール大会】 中学年のドッジボール大会が行われました。 ドッジボール大会は3日間行われ、1日目は低学年、2日目は中学年、3日目は高学年が行います。 子ども達はいつも、体育や遊びで行うドッジボール以上に緊張感があり […]

【京都文教大学キャンパスウォーク】 今日は文教学園創立120周年記念イベントの一環で、文教大学のキャンパスまで校外学習に出かけました。 前半は学生さんと体育館で体を動かし、楽しい時間を過ごしました。 3人ずつのチームに分 […]

【理科『チョウの観察』】 理科の授業で観察していたモンシロチョウやアゲハチョウの幼虫が、さなぎになり始めました。 今回の理科はそのさなぎと、さなぎになりかけている幼虫を観察しました。 モンシロチョウとアゲハチョウは同じチ […]

【大文字山遠足】 今日は待ちに待った大文字山遠足です。 天気予報では雨が少し心配でしたが降ることはなく、いつもより涼しい登山日和でした。 早く出発したい気持ちを抑えつつ、準備体操をしてから出発します。 入山口まで徒歩で移 […]

【音読タイム・音楽『学びと力の発表会に向けて』】 今日の礼拝後の音読タイムは中学年の番でした。 今回3年生が取り組んだのは「春暁」「春夜喜雨」の２作品。 どちらも有名な漢詩です。 テンポと声のトーンを意識して練習に取り組 […]

【図工『小さな自分のお気に入り』】 今回は、前回の図工の時間に探した「小さくなった自分のお気に入りの場所」に小さな自分の写真をおいて写真撮影をしました。 小さくないと入れない場所や、小さくないとできないことなどをイメージ […]

【体育『マット運動』】 体育はマット運動を行っています。 後ろ回りのポイントは、マットに両方の掌をしっかりつけることです。 つく所がひじや、片手だけだと真っ直ぐに回ることは難しいのです。 授業ではタイミング良く両手をつき […]