【朝 根っこマラソン】

根っこマラソンの日です。

少しねむそうでしたが、みんな頑張って走りました。

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【国語】

今回は、説明文の要約文を書く学習の3時間目です。

黒板に書いてもらったところ、みんなの要約文がほぼ同じになりました。                   

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【家庭科】

五大栄養素の学習の時間、タブレットを使って、自分の毎日の食事について栄養バランスを調べました。

栄養素の偏りが分かり驚いている児童もいました。毎日の食事の栄養バランスは大切ですね。

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【English】

The students all answered our opening questions really well this time! The also very fluently expressed what they are thankful for. Each student had a chance to tell me what they were thankful for as a way to celebrate the Holiday of Thanksgiving. For their homework, they are going to tell me what they are thankful for again, but this time they will tell me why using “Because”.

In the end of the lesson we played a round of English Shiritori.

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