【月かげ「かたよらない心で」】 現在の全校目標は、「自分に問いかけよう。『きずついていませんか？きずつけていませんか？』 一人一人かけがえのない命」です。 この目標を受けて、先週は「公正な態度」をテーマに月かげの学習を進 […]

【算数「テストの結果は・・・」】 久しぶりに、算数のカラーテストを実施しました。「円の面積」のテストです。 教科書を使っての学習は随分前に終わっているのですが、現在進めている受験に向けての学習で、円の面積を求める問題が時 […]

【体育「リレーなわとび」】 体育では、なわとびの学習を進めています。 今日も最初は「リレーなわとび」からです。チームのメンバーで前跳びをつないでいくのですが、前回、一人でずっと決められた時間を跳び続けた人がいました。 今 […]

【国語「やまなし」④】 国語では、「やまなし」を、分析批評で読み深めています。 今日は「色彩イメージ」の続きです。 ５月は、黒や青などマイナスイメージにつながる色が多く出てきて、５月の場面を「怖い」「暗い」といったイメー […]

【体育「なわとび学習」②】 体育では、様々な跳び方にチャレンジしています。 練習をして、あや跳び、二重跳びなどの指定された跳び方を、指定された回数を跳ぶことができたら、テストを受けます。 全ての跳び方がクリアできると、は […]

【国語「やまなし」③】 国語では、宮沢賢治の「やまなし」に、分析批評のものさしを当てて読み深めています。 話者の「視点」に続いて、今日は「色彩イメージ」について考えました。 色彩には、その色が持つ様々なイメージがあります […]

【国語「やまなし」②】 国語では、宮沢賢治の「やまなし」の学習を進めています。 今日は５月と１２月の話者の「視点」について考えました。「視点」は話者がその状況を見ている位置のことです。 文章中に話者の視点が分かる表現があ […]

【礼法】 ２時間目は、礼法の時間でした。 １年ぶりなので、思い出しながらのお作法でしたが、先生の言葉をすぐに理解し、「お点前」を進めてていました。 「お茶」と「お菓子」をおいしくいただき、満足している６年生の様子が見られ […]

【国語「やまなし」】 「イーハトーブの夢」を読み、宮沢賢治の生き方や考え方に触れ、「農業」のために一生を捧げたことが分かりました。 今日から、賢治の作品「やまなし」を読み深めています。 作者の独特な表現に注目し、作品が描 […]

【高学年音読タイム「せんねん　まんねん　～まど・みちお～」】 今日の礼拝後の音読タイムは、高学年の担当です。６年生はまど・みちお作「せんねん　まんねん」の詩を音読しました。 教科書の「詩を味わおう」の単元で、「せんねん　 […]

【朝根っこタイム「れんげ班のメンバーへ」】 朝根っこタイムには、先週の「れんげ全校遠足」の時に撮影したれんげ班の写真を配布しました。 写真を見ると、れんげ班のメンバーの笑顔が見られ、児童会のスローガン「れんげ班の笑顔 コ […]

【月かげ総合「コーネリアス先生を迎えて」】 ４時間目はコーネリアス先生をゲストティーチャーに迎えて、国際理解の学習を進めました。 コーネリアス先生の出身国である「マラウイ共和国」の写真をたくさん見せていただいて、自国の社 […]

【国語「『宮沢賢治』について」】 国語は教科書の「イーハトーブの夢」を読んで、「宮沢賢治」の生き方について考えていきました。 「イーハトーブの夢」には、賢治が残した作品の紹介と共に、「農業」に力を注いだ姿が描かれています […]

【学級活動「バザーに向けて」】 ４時間目の学級活動では、今週末の月かげ祭バザー・ボランティア活動に向けて、準備を進めました。 ５・６年生はバザー開催中に会場美化、飲み物＆文教まんじゅう販売、チャリティ募金の３つのボランテ […]

【社会「歴史新聞作り～江戸時代の学問・文化編～」】 社会では、歴史の学習を進めています。 江戸時代の学習もほぼ終えて、今日はこの時代の学問と文化を振り返る新聞作りにチャレンジしました。 一人の人物に焦点を当ててまとめるも […]

【中間・昼休み時間「スポーツ委員会主催・ドッジボール大会」】 今週の火曜日から、スポーツ委員会主催のドッジボール大会が体育館で実施されています。 火曜日は低学年、昨日は中学年、そして今日が高学年の大会でした。 低中学年の […]

【朝根っこタイム「れんげ全校遠足事前集会」】 礼拝後に全校遠足事前集会（伝達と団結の会）が実施されました。 昨日の高学年の打ち合わせを受けて、１～４年生に全校遠足の計画や注意事項などを伝える集会です。 班の目当てや昼食場 […]

【English】 Today we started by practicing alternate ways to say "Let’s…". We did this by practicing "Why don’t […]

【体育「公式ドッジボール」】 体育では、この１ヶ月、運動会の練習を進めていました。その運動会も終わり、今週は６年生の多くのメンバーが望んでいた「公式ドッジボール」に取り組んでいます。 この時期には５年生も「公式ドッジボー […]

【社会「テスト＆『徳川家康』」】 １時間目は、社会のカラーテストを実施しました。 １学期のまとめテストと鎌倉・室町時代の２枚のテストを行いました。まとめテストには「政治のはたらき」の範囲を含んでいたので、解いていくのに少 […]