『10分間スピードチェック』とは、書写の教材【うつしまる】の1つです。 両開きページの上段にお手本が示されてあり、10分間で正しく・ていねいに・どれだけ速く書き進められるか？を確かめるページです。 一斉にお手本文を読み終 […]

6月に入りました。 先月、バースデーの歌を歌っていなかった友達と、今月のバースデー間近の友達を ♪ハッピーバースデーでお祝いしているところです。 英語の時間は、和やかな空気に包まれています。 今日のメニューは「教室にある […]

ご覧下さい！ 見事な“二十日大根”が、無事、二十日で実りました～ 本日は、種まきから22日目。 2年キッズからは「二十二日大根ですね。」と指摘を受けました… １人一個がいきわたり、ほっとひと安心の収穫シーンです。 教室に […]

2年生図工です。 今日は携帯電話をダンボールで作りました。 前回使った材料のボール紙より更に堅いダンボール、上手く切れるか挑戦です。 携帯電話の画面に見立てた白いタックシールに合わせて、考えながらダンボールを切ります。 […]

ゴールデンウィーク明けに種まきや苗植えをした夏野菜たちが、育ち始めています！ まず、畑のサツマイモ。 これまで、根っこが土に根付くのを待って、籾山先生と担任で水やりをしていたサツマイモでしたが、ようやく文教キッズの畑に根 […]

体育では、ボール投げや的をねらう力を参考にした『ゲームチーム』が誕生しました。 （もちろん、担当の岡﨑先生による編成です） そのゲームチームＡ～Ｆの６チームが「守り」と「攻め」に分かれて、対戦する『ボール当てゲーム』の練 […]

今朝の「月かげ」は、「大きくなるっていうことは」について考える時間でした。 長谷川周豊先生にお越しいただき、お話を聞き、みんなの意見を知るひとときを過ごしました。 学期に一度行われる長谷川先生の授業は、仏様のお教えに結び […]

今回は「自分時計」の仕上げと鑑賞会でした。 前半、最後の仕上げとして真剣に短い時間で取り組みました。 後半は鑑賞会です。 まず、自分の作品を見つめ直し、工夫したところ、頑張ったとこ、時計のヒミツ…… などを書いていきまし […]

さて、これはなんでしょう？ 先週末から、2年キッズの楽しみとなっている“くっつきむし”です。 このようにして、担任の所に知らせてくれた子、10数名…… 今日になって、ようやく動き出したカメラ。 場所は、雲梯（うんてい）と […]

先週の土曜日は、参観にお越しいただき、ありがとうございました。 休み明けの朝・根っこタイムで、学習の続きとまとめを行いました。 教科書にある遊園地の様子を元に、迷子の子1人を決めて、その子の特徴をみんなに伝え、居場所を見 […]

生活科と作文のコラボ学習『かんさつ名人』の仕上げを目指して、活動中！ 観察したい植物を決め、【大きさ・長さ】【形】【数】【におい】【手ざわり】などをポイントにした、観察メモを準備しました。 前の時間には、メモを元に作文の […]

算数の時間に「長さ」の学習をしています。 今日は、ものさしを使って「身の回りのもの」を測る活動を行いました。 「黒板消し」は【３０ｃｍものさし】で……と。 ところが、角が曲がっていたり、丸い筒の形をしたものなどは…… そ […]

ご覧下さい。 サツマイモの畑に、お手製の【2年生】看板が立ちました。 実はこの看板、3月に卒業した班長さんたちが図工の時間に作った木工作品なのです。 各教室や学習に使う様々なスペース、傘立てにあるのも、同様に、お兄さんお […]

「たね飛ばし」を体験しようと、身近な物で作ることができる簡単工作の続きです。 昨日は、たんぽぽのわた毛をイメージした“らっかさん”作り。 そして、本日は… もみじのたねのようにひらひら落ちる、紙工作を行いました。 折り紙 […]

生活科では“夏野菜を育てよう”と題し、これまで「赤しそ」「二十日大根」の種を蒔いて、発芽を見届けています。 今日は、その第3弾『サツマイモ』の苗を植える日がやってきました。 「これが、サツマイモのなえ（苗）ていうのか…」 […]

季節が春から夏にバトンタッチのビオトープ辺りでは、様子が大きく変化しています。 国語や生活の時間にたんぽぽの様子を観察してきた2年キッズは、今日もビオトープ・畑・鉄棒後ろのエリアに出かけました。 この前チェックしていたた […]

作文の時間に『今週のニュース』というテーマで、ミニ作文を書く時間の第2弾。 きょうは「友達の作品を読んで、共感したことを届けよう！」と呼びかけました。 付箋に、ひとこと感想を書き貼っていく活動です。 「ぼくも、○○が大す […]

算数の時間は、「長さの学習」を始めています。この単元で学習する長さの単位は、 「ｃｍ」と「ｍｍ」。３０ｃｍものさしを使って、１ｃｍ刻みの読み方や、１ｍｍずつ確認して、長さを調べる活動を進めています。 「４ｃｍ！」や「２１ […]

今日は、川端署から警察官の方にお越しいただき、『交通安全教室』を開きました。 2年生は、歩道の歩き方と信号のない横断歩道の渡り方について学習しました。 「車両」と「歩行者」の分類を学習した後に、横断歩道の向こうに待つ友達 […]

自分の顔で作った《自分時計》。 今回は世界にひとつ＜自分＞だけのオリジナル時計を作ります。 顔時計を黄色みのかかったボール紙「黄ボール紙」に貼ります。 その後に、周りをギザギザに切ってみたり、色をつけてみたり、鳩が飛び出 […]