【音楽・ゴジラに千本桜に、メッセージも】 明日に迫った“６年生ありがとうの会”での合奏練習に力が入ります。 教室では「♪ゴジラのテーマ」の練習を行いました。「♭（フラット）♯（シャープ）♮（ナチュラル）」の臨時記号に、少 […]

【月影・私はどうひろがる？】 ６年生の月影の学習も、今日が最後です。最後は、岸武雄さんの「私がひろがる」というお話を読みました。 教科書には一部が抜粋されて載っていますが、せっかくなので絵本を読み聞かせしながら、全文を読 […]

【礼拝】 「弥生」の言葉が教室黒板に見られます。 「弥」には「いよいよ」という意味があり、「生」と合わせ、草木が一斉に芽吹く月と意味になります。 今朝は放送礼拝です。心静かにその時間を待ちました。 その後、仏教聖歌を捧げ […]

【生活科】 今日の学習は、3月の記録アルバム作成と、ビオトープ「八池の杜」の春見つけです。 吊り橋近くの桜桃は、つぼみがふくらんでいました。 少し奥に行くと、別の桜桃の木から、花が咲いていました。 春の訪れです！ 「先生 […]

【音楽「きれい！春がきた♪」の2部合唱】 今日は、「♪春がきた」の2部合唱に取り組む時間です。先週の練習では、？？？となってしまうくらい、音程をつかむのに自信を無くしていた2年生。 ところが、今日の歌唱練習では、確実に音 […]

気持ちの良いお天気が続いています。厚手のコートを脱ぎ、気持ちも華やぐ時期です。 困難な事や苦手なことにも前向きにチャレンジを続ける心を持って生活したいです。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【国語】 漢字テ […]

【理科】 今日は、「氷ができる様子と温度」について実験しました。 始めに実験の諸注意と、何度で氷ができるかを予想してから実験開始です。 2分ごとの温度を記録し、グラフにしました。 氷ができるまでは、0℃のまま温度が下がら […]

【国語「『希望』を胸に！！」】 火曜日の１時間目、今週も「習字」に取り組みました。 今日の課題は、漢字２文字「希望」です。 集中して、お手本をなぞっています。 お手本には穂先の通り道、点を打つところが示してあるので、それ […]

【知恩院修養参拝へ】 今日は卒業を迎えるにあたり、文教小学校６年生の月影行事の一つ「知恩院修養参拝」に行きました。 まずは、静けさの中で「写経」を行います。 写経の内容は、法然上人がお亡くなりになる直前に書かれた「一枚起 […]

【ビオトープ「見つけたぞ！つくし」】 暖かいあるの日差しが続いています。中間休みにビオトープの吊り橋に近づくと・・・ なんと“つくし”を見つけました。 1年生や2年生の友達と探していくと、あちらにもこちらにもすっくすっく […]

【学級活動「ふりかえり＆お楽しみ会計画」】 3月の登校日も残りわずかとなりました。 そこで、3学期はじめに考えた「3学期のめあて」や、基本の行いについて自分でどれだけがんばれたかを振り返る時間をもちました。 また、「2年 […]

【体育「マット運動・小さな生き物」】 今日のマット運動は、小さな生き物になりきって運動してみました。 カエル、バッタ、ムカデ、ダンゴムシ、ノミ、とマットの上を自由自在に楽しく通って行きました。 ムカデって…、ノミって…と […]

今年度も残りわずかとなりました。 毎日の学校生活を大切に、できることを考えて行動してほしいと思います。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【理科】 理科学習の最後は、学習した事をいかして「おもちゃ作り」に取り […]

【朝根っこタイム「音読」】 今日は「啓蟄」です。 音読ファイルの「二十四節気」のページを開いて、意味を確かめながら音読しました。 定期的に「二十四節気」の意味を確かめることを通して、季節の移り変わりを感じてほしいと思いま […]

【音楽「ゴジラのテーマと千本桜♪」】 教科書の後半ページに「♪ゴジラのテーマ」という合奏曲が載っています。 学年末のゴールまで、ゴジラの歩みのようにじわじわと進めていく予定です。 今日は、曲の冒頭部分の演奏に取り組みまし […]

【卒業式練習スタート！】 卒業の日が近づき、今週から卒業式練習が始まりました。 ４年生や５年生の「在校生」と共に、体育館では合同練習が行われます。 今日は、歌の練習です。晴れやかな卒業式となるよう、顔を上げて歌えるように […]

【Tea ceremony with the sixth grade students】  Last Friday the first grade students performed a tea ceremony wi […]

今日は、6年生班長さんとの「ありがとう茶会」でした。 3グループに分かれて、班長さんに1年間のありがとうの気持ちを伝えました。六年生の教室へ出発。「ドキドキする・・・」そんなつぶやきが聞こえました。 班長さんと一緒に和の […]

【生活科】 生活科では、お世話になった人へ「ありがとうを伝えよう」と計画しています。 前回の話し合いで、「絵のプレゼント」「かえうた」「工作のプレゼント」「紙しばい」などの意見が出ました。 今日は、かえうたの相談と練習、 […]

今日は、桃の節句「ひな祭り」です。 朝の会は、その桃の節句についてみんなで共有する時間を過ごしました。 子どもたちは、女の子をお祝いするための行事としては理解しているようでした。 担任からは桃の節句の由来や雛人形、食べ物 […]