【昼休み】 ダブルダッチのパフォーマンスを見ました。 ダブルダッチを初めて見る2年生が多かったですが、パフォーマンスを見てすっかり気に入ったようでした。前に出て、2年生代表としてチャレンジした人もいました。 「今後、体育 […]

【Math】 Today we focused on subtraction, taking away, minus. We learned how to ‘borrow the 1’ and in order to c […]

【国語】 俳句作りをしました。5月～6月をふりかえり、初夏をテーマに考えました。 梅雨をテーマにした作品が多く、 「梅雨の空　アジサイ見える　きれいだな」 「梅雨の池　かえるの歌声　がっそうだ」 といった作品や、生き物・ […]

【体育】 鉄棒の逆上がりの練習です。 補助具を駆け上がるスピードがだんだん速くなってきて、成功することが増えてきました。 ～＊～＊～＊～＊～＊～＊～ 【生活科】 百日草の花がきれいに咲いています。今日は、観察をしました。 […]

【給食の時間に】 給食を食べ終わり、食器を片付けていた時のことです。 牛乳パックを、みんなのためにきちんと並べ直してくれています。 前の人が置いたおぼんを、きちんとそろえ直してくれています。 誰に言われるでもなく、責める […]

【国語】 「こんなもの　見つけたよ」の学習です。おうちの人に、見つけたものを知らせるために、メモをもとに、内容や順序を考えて文章を組み立て、プリントにまとめることができました。そして、みんなに発表してくれた人もいました。 […]

【Math】 Today we continued to use the clock - big hand, small hand. This was a great chance to introduce some v […]

【国語】 最後の発表練習をしました。一人一人、担当箇所の発表表現に磨きをかけました。「ハキハキ大きな声で」、時には「間を大切に」、「役の気持ちになって」を心がけ、身振りや動きをつけて練習を積み重ねてきました。見ている人に […]

【生活科】 今週は、すっかり夏のような暑さとなりました。 以前、春見つけをした時とは様子が変わった学校周りの様子を見に、いくつかの場所をまわりました。 ビオトープでは、ブルーベリーや、梅の実を発見！ 色とりどりのあじさい […]

【月かげ】 韓国より「トンレ小学校」の6年生が来校し、交流会がありました。 歌を発表し、韓国の楽器演奏や日本語の劇を聞きました。 日本語での劇発表に感激でした。 すてきな衣装、軽妙な芝居にも魅了されました。 その後は、れ […]

【国語】 発表会本番まで、今日を合わせて、残り4回の練習となりました。 自分のセリフをすらすら言えるようになって、目下の課題は、お話を届けるために、いかに表情豊かにステージに立てるかです。 難しいことをしなくとも、自分に […]

【学級活動】 今日は発表で使う小道具を製作しました。 こちらは「漢字のからあげ」製作！さくさくした食感をイメージして、こだわって仕上げています！ 他にも、ふわふわオムライス、アイスクリーム、カレーライスなど、メンバーで協 […]

【国語】 今日の発表練習の様子です。 台本以外にも先日から「はじめの言葉」の練習を進め、今日からは「鑑賞ポイント」を伝える練習も加わり、内容がさらに増えました。 スタートは、改めて台本ファイルを見ながら、速さ・間に気をつ […]

【音楽】 和太鼓を演奏するのが大好きな2年生！ リズムの学習が進んでいく中で、学習したリズムや和太鼓の演奏法を用いて「花火」というテーマで創作しました。 思い思いの花火を工夫を凝らして発表することができました！ 和太鼓の […]

【月かげ】 道徳の教材『とくべつなたからもの』を題材に、やさしい人について考える時間でした。 意見を出し合っていくと、登場人物のねずみ君の気持ちは『布施』、ねずみ君を助けたくま君の行動は『忍辱』であることに気付いた2年生 […]

【生活科】 植物のお世話や生き物についての学習に取り組んでいる2年生。今日は、学校の外に出て、この時期の植物の様子や白川の生き物を観察するめあてで学校を出発しました。 快晴で、とても気持ちのよい散策でした。 緑の鮮やかさ […]

【生活科】 百日草の観察をしました。毎週、記録の写真を撮っていますが、今週になってぐんと草丈が伸びました。 花がいつ咲くのか待ち遠しいですね。 合わせて、学習園のミニトマトや紫蘇、さつまいもも観察しました。 ミニトマトの […]

【算数】 引き算の筆算の学習に入っています。今日から、くり下がりのある筆算に取り組み始めました。 数え棒を使って、くり下がりの説明ができるように練習しました。十の位から１くり下げて、一の位に１０足すところが、操作すること […]

【休み時間】 今日は低学年のドッジボール大会でした。 短い試合時間ということと、試合をテンポ良く進めるために、「キャッチしたらすぐ投げる」を事前にテーマにしていましたが、試合が始まると外野でも･･･ 内野でも･･･ 1年 […]

【Math】 We practiced addition using the method of separating larger numbers into 1’s and 10’s.  We add the 1’s […]