【社会科】 社会科は、京都府について調べ学習をしています。 京都府の地域や特産品、有名な場所などを白地図にまとめていく学習です。 イラストを描いてアレンジしたり、 地域別に色で分けて見やすくしたり、 有名な特産物を書き込 […]

【知恩院参拝】 知恩院参拝が実施されました。 児童一人一人が仏の子として今年度の目標を心にしっかりと刻み、法然上人へご報告できたことでしょう。 真剣な表情と美しい姿勢で話を聴く4年生の姿が光っていました。 知恩院様からの […]

【理科】 「天気と気温」の学習のまとめを、ロイロノートの提出機能を使って行いました。 タブレットのキーボード付きカバーを持っている人は、キーボードを使って文字を打ち込みます。 これまで学習したことを思い出し、配布された問 […]

【ウキウキウォーキング】 ２回目のれんげ班活動「ウキウキウォーキング」が実施されました。 ４年生としてのめあては、以下の３つです。 ①話を聴くこと ②班の名前を覚えること ③下学年のお手本になること！ ４年生は、れんげ班 […]

【国語】 国語科では、あまんきみこさんの「白いぼうし」を学習しています。 ３年生で学習したちいちゃんのかげおくりとは違って、明るく爽やかな物語です。 そこで、今日は「白いぼうし」の本文から、明るく感じる言葉を探し出す活動 […]

【音読発表】 中学年の音読発表の様子です。 4年生は、「走れメロス」を発表しました。 一人一人が大きな声で発表できました。 少しずつですが、高学年のような音読を目指したいです。 ポイントは、音読の速さです。コツコツ練習し […]

過ごしやすい気温ではありますが、スッキリしない天気が続きます。 体調に気をつけて一日一日を過ごしていきたいものです。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【算数】 一億をこえる数の学習が終わり、今日からは折れ線グラフの学習を始めました。 ま […]

【図工】 １・２校時は図工の学習です。 今日は、絵の具を使った表現技法を学習しました。 今回は、５つの方法を使って、いろいろな表し方を試した『もようづくり』を行いました。 「ドリッピング」「デカルコマニー」「吹き流し」「 […]

【体育】 リレーの様子です。 今日は、障害物リレーを行いました。 運動量を上げた走る運動ができました。 ～＊～＊～＊～＊～＊～ 【れんげデビュー集会】 今日は、縦割りれんげ班活動「れんげデビュー集会」が実施されました。 […]

【社会】 今日は、地図帳の使い方を学習しました。 まずは、索引の引き方を確認します。 国語辞典と同じように「あいうえお順」「５０音順」に並んでいることや、ページの見方、県庁所在地がわかりました。 さらに、索引を使って京都 […]

【音読練習】 現在「走れメロス」の音読練習を進めています。 音読のスピードを上げることや、一人一人が大きな声を出すことをめあてに取り組みました。 多くの児童が暗唱で音読することも達成できました。 ～＊～＊～＊～＊～＊～ […]

【習字】 １・２校時は、習字に取り組みました。 今日は「林」を書きます。 全体のバランスを意識しながら、一画目と五画目の始筆、上と下の長さなどに気をつけて丁寧に書いています。 「一画書いて筆を整える」を忘れずに、集中して […]

【音楽】 今日の音楽は、お琴の実践でした。 江戸時代から親しまれてきたことで有名な「♪さくら　さくら」の歌を奏でる活動を行いました。 初めてのお琴に緊張気味の４年生。 飲み込みが早く、みんな上手に演奏できました。 琴の楽 […]

【根っこマラソン】 4年生に進級し、最初の「根っこマラソン」です。 中・高のグラウンドで「5分間走」を行いました。 新たに学校生活がスタートして一週間。 元気いっぱいで疲れを感じさせない子どもたちです。 今年度は、１００ […]

【国語】 国語科は「なりきって書こう」というめあてで、創作文を書きました。 「なりきるもの」を選び、その姿を想像してみたことを文章にしました。 「こんなことを思われているかな」や「このように話してほしい」などと考えること […]

【体育】 ネコとネズミのゲームで体を温めた後、リレーを行いました。 バトンの受け渡しに注意しながら、相手チームと競争する楽しさと喜びを味わいました。 １回目は、赤・白。 ２回目は、ランダムでチームを分けて対戦しました。 […]

今日から、平常授業のスタートです。 「話を聴く」ことを大切に、学習・生活に励んでいきたいと思います。 友達との関わりを大事にしながら、男女分け隔て無く遊ぶ４年生。 ルール・約束もきちんと守って立派な高学年へと成長してくれ […]