【礼法】

第４回目の礼法の学習です。
教室を出るところから学習が始まっている意識をもち、無言右側歩行で和の部屋へ向かいます。

はじめに「帛紗さばき」や「棗・茶杓の清め方」など、前回までの復習をしました。

その後、先生が「茶筅」や「茶巾」などの道具を紹介してくださり、持ち方や置く場所について学びました。
いろいろな道具は、お盆を時計に見立てて、置く場所を学習しました。

後半は、お客さんとお点前さんに分かれて、お菓子とお茶の時間です。

今日も、向かい合って座っているお友達のために、心を込めてお茶を点てました。

お客さん役の子ども達は、その気持ちを受け取り、嬉しそうにお茶をいただきました。

来週は、リハーサルです。
これまでに学習した成果を発揮しながら、一つひとつのお作法を丁寧にがんばりましょうね！

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【図工】

「今日は、何をするのかな？」とわくわくしながら、造形室に入ると…

６年生が取り組んだ「ストリートアート」の世界が広がっていました。
いつもとは違う造形室の様子に、「えっ！すごい！」と目をキラキラさせながら、造形室の中を見て回りました。

６年生のお兄さん、お姉さんたちの細かい工夫もよく見つけながら、「ここ、見て！」「すごい！」「かわいい！」などの声が響いていました。

その後、先生から、今日の学習のめあてを聞きました。
今日は「みんなの木」というテーマで、グループで作品作りに取り組みました。

大きな模造紙を広げて、クレヨンで描いています。
木の形や色、動物・生き物など、何をどんな風に描くのか、グループ毎に相談しながら活動しました。

どのグループも、協力しながら楽しく描いています。
どんな作品ができるのか、完成がとても楽しみです。