算数科では「1000までの数」の学習を進めています。
今日は「１０がいくつ」の学習を行いました。

１０が２４こ集めた数は、いくつ？
３２０は１０が何こ？といった問題です。

一つ一つの問題を全体で確認し、定着できるように先生問題で練習を重ねました。

この学習のまとめには『１０がいくつで･･･、１００がいくつで･･･』を使って、足し算・引き算の説明ができるところまでを達成する計画です。
時間はかかると思いますが、言葉で説明する力（説明力）は、低学年でもみっちり取り組んでいきます。

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