今日は、プログラミングの学習で「ドレミ…」と音を鳴らすプログラミングに取り組みました。

前回までの「ブロックプログラミング」に、さらに音階が加わったことでレベルが上がりましたが、分からないところを教え合ったりしながら、最後まで粘り強く取り組んでいました。

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理科の授業は、絶好の観察日和となり、「影」の観察をしました。

時間ごとに「影の位置」を記録しました。

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体育の授業は、ウォーミングアップで、馬跳びから始めました。

１０回連続で素早く跳べるようになっています。また、跳び箱の新しい技の練習に入りました。跳び箱の上で前転をする「台上前転」です。今までの技も、さらによくしようと熱心に練習する様子が見られました。

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