【月かげ学習】

「エマさんの答え合わせ」というお話を読みました。
オーストラリアから来たエマさんの様子から、文化の違いを学び、外国の人と仲良くするために大切にしたいことを考えました。

その後は、みんなで外国の教科書を見たり、世界の色々な挨拶を学習したりしました。
挨拶については、言葉は違っても、「相手の顔を見ること」「笑顔で挨拶をすること」「相手に聞こえる声で言うこと」「気持ちを込めて言うこと」などを大切にしようと意見を出し合いました。

また、世界地図も広げました。

今日のお話に出てきたオーストラリアや、昨日の英語の授業でお話を聞いたカナダの場所を確かめました。「あった！」と嬉しそうな声が次々と上がります。

本校では、グローバル月間に合わせて、ギャラリーに様々な国の暮らしや文化が学べる楽しい展示があります。今後も、外国の人や文化に親しみをもってほしいと願っています。

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【音楽「リズムをかさねよう！」】

違うリズムを同時に打つ活動を楽しんでいます。

前の時間に、思うように進まなかった練習も、今日はポイントを理解して打ち合っています。もう一つのリズムグループと重ねると、自分たちのリズムが？？？になりそうです。二人で息をそろえ、練習、練習！

「先生、聞いてくださ－い！」とお呼びがかかりました。男の子グループの「タン」を置き換えるリズムの間に、「ﾀﾀ・ﾀﾀ・」と細かなリズムを入れる女の子グループとのコラボを紹介してくれました。
“終わり方”を工夫してみよう！と、アドバイスを届けました。

こちらは、「ウン」の休みの箇所に「ﾀﾝ」や「ﾀﾀ」を取り入れ、合いの手のように重ねていました。

今日は、さらに“3つめのリズム”を重ねてみよう！と、めあてを掲げています。そのワンランク上を目指したチームです。時間の終わりに発表会をしていると…
ベース！？となる「ﾀﾝ･ﾀﾝ･」を繰り返す友達が、一人で指揮者のように合図を送っていました。
このようすを見て、聞いていた1年キッズからも「指揮者みたいやなあ」と、うれしい声があがっていました。

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【体育】

体育は、大縄とびからスタートしました。まずは、大縄とびのリズムをつかんで跳ぶ練習。

次に、玉入れの玉を使って、ボールを遠くに投げる練習をしました。
体全体を使って投げるのがコツです。

最後は、ドッジボールをしました。
１年生の初めの頃とくらべると、素早く動いてよけたり、速い球を投げたりする事ができるようになりました。

もうすぐ２年生。
文教小学校１年生のみんなが、たくましく見えました。