２年キッズのみなさん、おはようございます！

今日もいい天気ですね。

こんな天気のいい日は、おてつだい日よりですね。

くつみがきやせんたくものたたみ、しょっきのじゅんびなどにチャレンジしてみましょう。

まずは、きのうのクイズのこたえを言いますね。

正解は・・・「ホーホケキョ」でした。あたったかな？

これから、いろんなどうぶつのなき声やとくちょうをしらべて、家庭学習ノートにまとめても おもしろいね！

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さて、今日もがんばっていきましょう！！

きのうのおさらいからスタートです。

＊ドリルをひらけません。

「読」←このかん字の画数は何画でしょう？
①１３画
②１４画
③１５画

正かいは・・・②です。おぼえていたかな？

つぎは、今日の価値語（かちご）をしょうかいします。

価値語（かちご）：『するゾウ』

だじゃれでは、ありませんよ。

（笑）言われたことばかりするのはおもしろくありません。

じぶんから『するゾウ』とやる気をもって、いろんなことにちょうせんしましょう。

来週の月曜日は、おすすめの絵本や音読教材をつたえます。たのしみにまっていてね。

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さて、今日は岩下先生からみなさんにお話があります。

「生活科」（岩下先生）

２年生のみなさん！

元気にしていますか？

体育館横の桜の木です。

花びらが散り、若葉が出てきました。

新緑の季節が近づいています。

今日は、生活科の学習です。

まず、さいしょにとりくむのが（教科書・４，５ページ）

「１年生をむかえよう」の学習です。

みなさんが１年生だった時のことを思い出してください。

今の３年生に学校あんないをしてもらいましたね。

おぼえているかな？

さて、ここはどこかな？

わかりましたか？理科室（りかしつ）ですよ。

どんな学習をする教室なのかな？

１年生にわかりやすいようにせつめいのしかたを考えてみましょう。

やさしく！　ゆっくり！　えがおで！

せつめいのしかたのれい

・この教室は、◯◯室です。

・◯◯の学習をする時につかう教室です。

・◯◯の学習は、３年生からはじまります。など・・・

また、クイズを考えてもいいですね。

考えたクイズや説明は、家庭学習ノートにまとめておいてね。

楽しみに待っていますよ～！

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岩下先生のメッセージはつたわったかな？

休校明けの５月には、1年生をあんないするよていです。

イメージを広げて、あんないのれんしゅうをしましょう。

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保護者の皆様へ

本校の教育活動にご理解とご協力いただきありがとうございます。

もう一度、学習課題についてご連絡させていただきます。

１．国語
・新出漢字
「読」～「同」まで、1日２文字ずつ進めて下さい。
☆ポイント
＊黒字をなぞること
＊画数を忘れずに書くこと
＊部首や読み方を辞書で調べる。→スキル、ノートに書く

・うつしまる
スタート４まで！
進められるなら取り組んでいただくことも可能です。

・音読
桃色かるた、黄色かるたの音読・暗唱。
国語科教科書（上）「ふきのとう」など・・・

２．算数

学習プリント
・1年生の復習
・時計（時刻と時間）
・筆算　足し算・引き算

・計算ドリル
②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑰
＊丸つけはお子さんにさせてください。

３．生活
・お手伝いチケット
・お手伝い日記

４．英語
NHK Eテレ「エイゴビート」の視聴と記録などです。
配布プリントをご覧ください。

以上です。

お手数をおかけしますが、どうかご支援いただきますよう、お願いいたします。