２年キッズのみなさん、おはようございます！

まだ、お家で過ごす日々が続きますね。

こんな時こそ「今、自分にできることは何か」をよく考えて「やる気スイッチ」を入れよう。

今日は、月曜日です。新しい気もちで 一日を むかえましょう。

これは「今日の価値語」です。

「何もしゃべらないで、いっしょうけんめい 集中する姿は 美しい」という意味です。

みんなの美しい姿が想像できます。

 

ところで、金曜日の「俳句作り」は チャレンジしましたか？

みんなが、どんな句を書いたのか、楽しみにしています。

 

さて、今日は「作文にチャレンジ」してみませんか？

今は、コロナウイルスの影響で、すきなことが できていないと思います。

そこで、みなさんは コロナウイルスが おさまったら 何がしたいですか？

「あんなことや こんなことが したいな・・・」と考えてみましょう。

いくつでも いいですよ。わくわくしますね。

 

先生は、５こ考えました。みんなは、何こ考えられたかな？

したいことを思いついたら 絵日記のように 書きましょう。

ことばの まちがいは 気にしません。これは、思いのままに書いてみて下さい。

 

明日は「時こくと時間」の学習をします。

先生問題！

①．つぎの「時こく」を もとめましょう。

②．つぎの「時間」を もとめましょう。

「朝根っこから1時間目まで」の時間

↓

答えは、明日 お知らせします。

それでは、また明日！～

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２年生のみなさん！こんにちは！

生活科「１年生を むかえよう」学校案内の７回目です。

17日（金）は「音楽室」でしたね。うまく説明が書けたかな？

では、はじめますよ。

さて、ここは どこかな？　

電子オルガンが…。音楽室？

水そう？中には、金魚がいますよ。…
それでは、理科室でしょうか…

あれ、本もありますね。

教室とは違うテーブルが…

そうです。「ギャラリー」です。

中間休みや昼休みなど
2年生の皆さんも よく利用していますね。
電子ピアノをひいたり、本を読んだり、楽しく すごしていますね。

では、書きはじめは…。

・ここは、◯◯です。

・◯◯の時に使います。

音楽で、グループで分かれて 練習する時も 使っていますね。

ドンドン、まとめて いきましょう。