【生活】

一校時、生活科の学習です。今日は、七夕飾りを作る練習をしました。

１年生にわかりやすく折り方を伝えられるよう、プリントに言葉がけをまとめています。

来週の七夕集会を成功させるために、もう少し練習を重ねます。

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【国語】

国語科「かんさつ名人になろう」の学習がスタートしました。
まずは、教科書を通して観察のポイントを確認しました。

次に、みんなに夏野菜をクイズ形式で紹介し、観察を始めました。

大きさや形、長さ、色、手ざわり、匂いなどを細かく観察しています。

観察の観点である「目・耳・鼻・手・（口）」を用いて、特長を捉え、観察することができました。

明日も、かんさつ名人に向けて取り組みます。

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【音楽「遠くと近くの音」】

音楽の時間の始めは“どうぶつが登場する音楽”をたくさん聞きました。

「♪こいぬのビンゴ」の英語ヴァージョン（アメリカ民謡）や「♪どうぶつえんへ行こう」などです。

私達が“わらべうた”を聞いて手遊びするように、アメリカの子ども達も「♪ゆかいなまきば」や「♪ＢＩＮＧＯ」などを歌って、楽しんでいるのでしょう。

教科書に紹介されている曲目です。みんなは、どの曲がお気に入りでしたか？
感想を書き込んでもらいました。

「♪かくれんぼ」の歌では、「まあだだよ～」がだんだん遠くに聞こえる感じを表現しようと、1回目の「まあだだよ！」から、少しずつ体を伏せて、声も小さくしていって…と身体を使った表現を工夫しています。

舞台の上で聞いているみんなから、「うんうん、遠くに行った感じ」と、ＯＫ！をもらいました。

最後は、「♪ジェットコースター」の歌と“ビュ～ン”の動きで盛り上がりました。

“スピード上げて風になる～”の歌詞でカウントダウンが始まるところが、最高潮です！