４年生のみなさん おはようございます！

みんなと、教室で「さようなら」をしてから、はや１週間がたちましたね。

一週間たっても、みんな、先生のこと忘れていないかな・・・？
先生は、毎日みんなのことを考えておりますよ！

塾（じゅく）で大変な人、習い事で大変な人、お母さんのお手伝いで大変な人・・・
みんな、がんばれーーー！！！

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きのう、“１人が１日に使う水の量は何リットルか” を予想（よそう）しました。

ペットボトルは、何個ぬりましたか？？？

答えは・・・・約２００リットル（２リットルのペットボトル１００個分）

全然ちがった人、ちょっと惜しかった人、みんなの予想（よそう）は、答えよりも大切なものなので、絶対に書き直さないでね！！！

では、京都市の人（１４０００００人）が、全員使ったら、全部でどれくらいの水の量になるのかな・・・

２００Ｌ×１４０００００人＝？？？？？？？？？Ｌ

ゼロがいっぱいで大変だけど、答えが出たら、社会のプリントに書いてね！

先生からの大・大・大ヒントです！

では、今日は国語から★

みなさんには、作文の宿題を５枚出しましたね？
もうできてしまった人は、これからの作文のため。

まだの人は、今からやる作文のために、いまから、下の作文にアドバイスをしてください。

いくつ見つかるかな？

内容は伝わるけど・・・・ちょっと読みにくいよね？

変なところ、どこか分かるかな？

答えは、また明日！！今日も一日、元気にがんばりましょう！

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理科からです。

雨の日の気温を、はかることができましたか？

まだの人も大丈夫。次に雨が降った日に、はかりましょう！

さて、今日、明日といい天気になりそうです。

「晴れの日の気温」をはかってみましょう。

今日のポイントは「日光を温度計に直接当てない」です。

３年生の時も、牛乳パックで温度計に「おおい」をしましたね。

同じように気をつけて、温度計に直接日光が当たらないようにして、はかりましょう。

最高気温は、何時くらいかな？

予想してから、はかりましょう！

はかる場所は、玄関先です

教科書１１ページを参考にしてください。

では、また！