【算数「割合って何だろう？」】

１時間目は算数でした。今日から｢割合｣の授業を行います。まずは、｢割合｣という言葉の意味について考えました。算数で出てくる言葉だということは分かっていても、なかなか説明することができません。テープ図などを使って考え、割合は｢何倍にあたるか｣の大きさを表す言葉であることが分かりました。

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【音楽「♪もののけ姫を二重奏で！」】

「♪飛べよツバメ」という曲の歌唱練習を始めています。歌の途中から、二つのメロディに分かれます。

二部合唱ができる構成の曲です。二部合唱完成のためには、主たる旋律＝主旋律をきっちりと歌えなければなりません。覚えるくらいに取り組もうと呼びかけました。

「とべよ、自由に～」から、大空へ広がるイメージのフレーズが待っています。思わず“クレッシェンド”になってしまうところが、音楽の素晴らしい点です。4年キッズの歌声が、さらに広がることでしょう。

「♪もののけ姫」のリコーダー二重奏の完成に向けて、“高いミ”のサミング、“低いミやレ”の指使いと息づかいを入念に練習しました。

タブレットに録画して、聞き合う学習も行いました。メロディが美しく分かれるところ、いい感じに演奏することができました。

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【体育｢キックベース｣】

３時間目は、待ちに待った体育｢キックベース｣を行いました。学校では、球技大会が行われます。どのようなルールでやると、みんなが楽しく頑張れるキックベースになるか、毎日いろいろなルールを取り入れて実践をします。

今日は、みんなが色々なポジションを経験し、そのポジションの動きを知るために、１～８までのポジションをローテーションしていくキックベースを行いました。

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【国語｢ごんぎつね｣】

４時間目は国語です。今日から｢下｣の教科書を使用します。下の教科書のはじめは｢ごんぎつね｣という物語からスタートです。このお話は、いたずらばかりしていたきつねが、あるきっかけから人間にいいことをしていましたが、勘違いされ、人間に命を奪われてしまうという話です。きつねの気持ちや、性格を考えながら、初発の感想を書きました。

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【算数（わり算テスト）】

６時間目の算数は、２けたでわるわり算のテストを行いました。計算でミスをしないよう、集中して解いていきます。説明を書く問題では、みなさん頭を悩ませながらがんばっていました。

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