【体育】

２時間目は、体育です。４年生では、先週からサッカーを行っています。サッカーボールにもかなり慣れてきた様子の４年生。毎時間、はじめに１人１つボールを持ってドリブルの練習をしているのですが、ボールの扱い方も上手になってきました。

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【国語】

４時間目は国語です。今日は本やインターネットに書かれた「もしもの時にそなえるべき事」について、たくさん調べたメモを、シンキングツールを使って分類し、整理していきました。

メモを参考に、ここからは｢初め｣｢中｣｢終わり｣にわけて、自分の意見を入れながら説明文を書いていきます。

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【昼休み】

掃除の後は、クラスみんなでドッジボールです。毎日のようにドッジボールをする４年生。ボールにもスピード感が増してきました。なかなか勝負のつかない戦いで、みんな汗だくになって遊んでいました。

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【社会】

社会では、先週の金曜日から「宮津市」について学習を行っています。宮津市にある天橋立の地形は、一体どのようにして出来たのだろうか？という疑問を、みんなで解決していきました。その後、40年前と現在の天橋立の航空写真を見比べながら、どんな所がちがうかを話合いました。昔と比べて、松の木が増えていたり、砂浜が広くなっていることに気付き、「どのようにして、現在の美しい天橋立にもどすことができたのだろう？」という学習問題を作りました。

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