朝の時間は「あるなしクイズ」をしました。
このクイズは「ある」に共通していることは何かを考えます。

じっくり考えて、「あ～そういうことか」と話しながら楽しんでいました。

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【算数】

今日は「一の位と十の位にくり上がりがあるかけ算」の学習をしました。
くり上がりの足し算をまちがえないように、集中して取り組む姿が印象的でした。

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【体育】

キックベースの学習が終わりました。
最初に比べると、守備が抜群に上手になってきたように思います。

大量得点とはならず、互角の試合展開でした。

来週は、跳び箱の学習に入ります。
跳び方や手の位置、姿勢に注意して活動していきます。

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【音楽「♪雪のおどりの音階で音楽づくり」】

「♪雪のおどり」の輪唱を仕上げています。男子と女子に分かれ、列で分かれて、いろいろな仲間との輪唱に取り組みました。

「先生、録音してくださ～い！」と声が上がり、みんなの歌声が一つになるひとときを過ごしました。

教室では、この歌の元となる「レミファソラレ」の音階を使った「音楽づくり」を行いました。8拍のうち7拍を音にして、最後のひと拍を休符にするという約束で始まりました。

列ごとに一人ずつ発表してもらいます。中には「ソ」や「ラ」で終わる友達がいます。“音楽が続く感じ”のポイントに気づいた3年生。その“続く感じ”の音楽をつくった友達の曲を、始めや途中に取り入れて、２人や３人の音楽を合わせた“ひとつの音楽”ができあがります。

あちらの列でも、こちらの列でも、即興で完成した音楽に、拍手が広がりました。

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【発表会リハーサル】

学びと力の発表会、前日リハーサルを行いました。
明日に備えて、セリフや舞台上の動きの最終確認をしました。

明日は緊張感ＭＡＸの発表になることでしょう。
これまでの練習を生かして、力いっぱい表現してほしいと願っています。

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