【国語「あなたなら、どう言う？」】

対話の練習に取り組みました。

教科書を見ながら状況を確認し、お姉さんの立場と弟の立場になって考えます。

これから友達が来るので、部屋をきれいにしたいと思っているお姉さん。

棚にあるおもちゃや本を部屋の中に広げて、棚を掃除したいと思っている弟。

順番に役割を交代しながら、よりよい言い方について考えました。

【図工・つなぐんぐん】

１年生の作品が飾られた造形室で、今日の図工が始まりました。

風にゆられてひらひら動く作品に「かわいい～」「なごむ～」といった声も聞こえます。

４年生の図工では、割り箸をつないでの造形活動です。

「どうやって繋ぐのか」「どんな形にしていくのか」を、輪ゴム・モール・糸の限られた材料の中で行います。

最初は苦戦する姿も見られていましたが、徐々に慣れてきたようで、どんどん繋いでいました。

どんな作品に仕上がるか楽しみです。

【水泳学習】

今日は、水泳学習の最終日でした。

３つのコースに分かれて練習しています。

どのグループも、練習のポイントをよく聞き、めあてに向かって楽しそうに練習する姿が多く見られました。

来週からは、この水泳学習のがんばりを運動会の練習につなげていきましょう！

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