【おもちゃの作り方説明書】

国語の授業を中心に、10月に行った「おもちゃランド」の設計図を作っています。

これは「馬のおもちゃの作り方」という文章で学んだ、わかりやすい説明文の書き方を活かして、自分が作ったおもちゃの説明書を作る活動です。

材料や、作り方、遊び方などを絵も使いながらうまく説明できるようにします。

今回の活動で意識するのは、順番です。

自分の説明が、おもちゃを作る手順通りに並んでいるか。

順番を表すことば（まず、次に、など）を適切に使えているかを意識して作るように指示しています。

物語文では時間が前後したり、前の場面に跳ぶことなどはよくありますが、説明文で順番がぐちゃぐちゃになると内容の理解が難しくなります。

正しい順番で物事を説明する力、国語に限らずコミュニケーションでも重要なことです。

是非、身につけさせたいです。

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