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11/8水【リサイクル活動の実践】

【礼拝】

静寂の朝、心を落ち着けて礼拝に臨みました。

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今日は、中学年の音読発表。

漢詩「春暁」を音読しました。

漢詩と口語訳の交替読みで発表することで聞いている人たちに何を読んでいるかを伝えられたと思います。

意味をしっかりと覚えてスラスラ音読できました。

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【総合】

1時間目は、リサイクル活動に取り組みました。

使い終わったペットボトルのキャップを使ってマグネットづくりです。

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一人一人オリジナルのマグネットが完成しました。

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明日もたくさん作っていきます。

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【英語】

"Is this a [rectangle]?" "Yes, it is. (No, it isn't.)" の学習をしました。

長方形の形は、親指と人差し指を直角に広げてそれぞれを合わせます。

そこから、Incy Wincyのクモさんの歌までついつい楽しみましたが、意外にもできない子どもたち。

互いに教え合いながら、みんなで歌いました。

その後は、オックスフォード出版のワークブックでフォニックスの学習をしました。

また、文科省のテキストでコミュニケーション活動をしたり、イーニミーニーで人を選んだり、朝のEEシートで音読学習をしたり...。

あっという間の時間でしたが、学習をどんどん進められました。

 


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