【Assembly about Exercising Empathy for Others】

Today students had a small role play in each grade in front of parents expressing the target theme that they have been learning about empathy (kindness to others).
A "Yes/No" survey on manners was also demonstrated and their opinions on proper manners was explained. 

 

[月かげ集会]

今日の「月かげ集会」は二部構成で実施しました。
この集会は、文教キッズによる 文教キッズのための行事として、例年開催しています。

全校目標『自分に問いかけよう「きずついていませんか？ きずつけていませんか？」』を受けて、各クラスで話し合った時間を、全校で共有する時間です。

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第一部は「児童会総会」です。

児童会本部6名が、進行を務めます。

事前に本部は、代表委員会や学級で話し合った内容から、いくつかの質問を考えていました。

会のめあては「みんなで考えよう、文教キッズの人権と行動を！」です。

思っていることの違いと、その理由に耳を傾け、真剣に自分の考えを伝え合う姿が見られました。

はじめに「月かげ祭」の振り返りをしました。

次に「5分前行動」の振り返りをしました。

第一部を振り返り、児童会本部メンバーから、まとめのコメントと感想が発信されました。

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第二部は、各学年の「人権アピール」を、ロールプレイとともに発信しました。

クラスの問題点・各場面を、全校で共有しました。

 

[1年生]　『ルールを守って、自分勝手は、無し！』

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[2年生]　『増やそう！ あったかい言葉』

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[3年生]　『みんなの幸せ！ それは一つの思いやり』

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[4年生]　『気持ちを込めた、やさしい行動を！』

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[5年生]　『ルールにないけど、ルールがある！』

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[6年生]　『学ぶ権利を 守る！』

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終わりに・・・

全校で心を一つに「ビリーブ」を歌いました。

最後に、校長先生のお話です。

宮澤章二さんの詩の紹介がありました。

「月かげの心・仏の心」を通して『人権意識の高い文教キッズ』になってほしいと願います。

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【今日の給食「親子丼の具」】

・牛乳
・親子丼の具
・小松菜のナムル

 

☆ 親子丼の具はご飯と一緒にいただきます。

いつもは丼にしていますが、今日は別に盛り付けました。

出汁をよく効かせ、野菜からも甘味が出ていました。

 

☆ 小松菜のナムルはもやし、人参、小松菜を合わせました。

野菜に合わせ蒸したり、茹でたりして加熱処理を行い冷却します。

ごま油の風味が効いた和え物になりました。

明日の給食は「白身魚のフライ・スイートポテト・野菜のスープ」です。

お楽しみに！

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【ASE】

ASEの木曜日放課後です。

今日の一番乗りは一年生でした。

今回は、ASE初の絵本音読など、3冊です。

3年生、1年生、2年生と並んでいる様子が素敵です。

ASEでいつも取り組むE表現が、また増えました。

今回は"You look tired. Are you OK?"です。

お楽しみの英語遊び。

きつねに追いかけられるあひる達。

先頭の親鳥が、後ろにいる赤ちゃん鳥を守らなければいけません。

子どもを守るための、秘密の英語文がありました。

それを言うと、きつねからガードできます。

時間がくると、「え～っ、もう一回したいっ！」と残念がっていました。

英語フレーズをしっかり覚えて、また、やろうね！