【生活科】

週末に、お家での仕事について調べてきた1年生。

プリントに調べて書いてきたことを報告することからスタートしました。

朝・昼・夜の時間帯別に、色々な仕事があることに気づき、その後、それぞれの仕事はだれが担当しているのかを色をぬって考えました。

色をぬると、一目瞭然！

だれがたくさんの仕事をしているのかが、改めてよくわかった1年生です。

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【体育】

今日は、初めての三角ベースです。

そして、初めての全員での対戦です。

わくわくはりきってゲーム開始！

今日は、ランナーがいる場面で自分の出番が来ることがあるので、ランナーのことも考えてけらなければなりません。

レベルが一気に上がりました。

満塁になると、守りのチームは「まずはホームに帰るランナーをアウトにしよう！」とメンバーで声をかけ合っていました。

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【English "Happy Halloween"】

Warm up was much like the previous 2 classes. The children excitingly shared their memories of the festival. Did you win a prize? I won a notebook. Did you ride the hamster ball? Yes, I went upside down. Their eyes were alit as they listened to each other’s times and scores.

English: Halloween cards were re-introduced. Is it scary? It’s not scary! They shouted back with confidence. The scary Halloween story produced a few worried faces, but all were laughing by the end.

Finally the print elicited smiles a plenty as the children enjoyed the crayon coloring experience of locating the character by sound and calling out the chosen color. “Blue Ghost!”

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