学年だより4年
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2024.07.10 7/10水【お楽しみ会を考えよう!】
【学級活動】 来週に実施するお楽しみ会の計画を立てました。 一年を締めくくるお楽しみ会。みんなで楽しめる遊びやゲームを出し合いました。 活動は全部で3つ。 1.BINGOゲーム 2.好きなこと発表会 3.サッカー 自分が […]
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2024.07.09 7/9火【備長炭電池をつくろう!】
先週、一泊二日の琵琶湖自然教室が無事終了しました。 朝の教室でも、琵琶湖の話で盛り上がるぐらい楽しい思い出となったようです。 「戻りたい!」「カヌーしたい」とつぶやく子どもたちが微笑ましかったです。 ******* 【習 […]
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2024.07.06 7/6土【琵琶湖自然教室ー⑦】
午後からは、ヨシ笛作りに挑戦です。 全ての活動を終え、バスに乗って学校へ向かいます。
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2024.07.06 7/6土【琵琶湖自然教室ー⑥】
カヌー教室2日目です。 2日目も天気に恵まれ、全員無事にカヌー教室を終えました。 これから昼食です。
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2024.07.06 7/6土【琵琶湖自然教室ー⑤】
朝の集いです。 朝食を食べて、2日目のカヌー教室へ向かいます。
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2024.07.05 7/6金【琵琶湖自然教室ー④】
夕食を終え、キャンプファイヤーです。 とても充実した一日でした!
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2024.07.05 7/5金【琵琶湖自然教室ー③】
晴天に恵まれ、カヌー教室をたっぷり楽しむことができました。
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2024.07.05 7/5金【琵琶湖自然教室ー②】
途中、琵琶湖博物館に立ち寄りました。 開校式を行い、昼食をいただきました。 この後いよいよ、カヌー教室のはじまりです。
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2024.07.05 7/5金【琵琶湖自然教室ー①】
【琵琶湖自然教室ー①】 今日から、1泊2日で自然教室です。 4年生全員が、元気に集合しました。 班長さんから、みんなへのメッセージです。はきはき言えました! 校長先生からのお話です。 4年生は、体調や安全に気を付けて、マ […]
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2024.07.04 7/4木【小数】
【算数】 算数科では、小数の学習を進めています。 今日は、1と0.1、0.01、0.001の相互関係や小数の構成・見方を学習しました。 この学習では、「1は0.1の何倍か」、「0.1は1の何分の1かと」いう小数の関係性を […]
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2024.07.03 7/3水【体育&ジレンマ学習】
【体育】 ソフトバレーボールの学習です。 チームに分かれてボールを繋ぐ練習から始めました。 みんなで繋ごうと、一生懸命に活動する姿が印象的でした。 その後、7点マッチでゲームをくり返し行いました。 3回で返すと3点のボー […]
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2024.07.01 7/1月【琵琶湖自然教室に向けて!】
いよいよ、週末は琵琶湖自然教室です。 お天気は、少し怪しい様子。 なんとか晴れてほしいと願う4年生です。 ******* 【学級活動】 この時間では、琵琶湖自然教室に向けた話し合いを行いました。 チームで集まって、めあて […]
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2024.06.28 6/28金【図工「立ち上がれ!粘土!」】
【図工「立ち上がれ!粘土!」】 今日は、新しい題材「立ち上がれ!粘土!」です。 板状や紐状にした粘土を、どのように立ち上がらせるかがポイントです。 立ち上がらせるためにどうすればよいかをじっくりと考えながら、紐状にした粘 […]
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2024.06.27 6/27木【つなぎ言葉を選んで、文を作ろう!】
【国語】 国語の学習では、つなぎ言葉を学びました。 まずは、どのような言葉があるか、教科書を読みながら確認しました。 そして、教科書のつなぎ言葉の表を参考に、前の文章の続きを書く活動を行いました。 みんな楽しいと話しなが […]
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2024.06.26 6/26水【発表づくし】
【礼拝】 静寂の朝、今日も一日の目標を持ち、礼拝に臨みます。 仏教聖歌を元気に歌う文教キッズ。 「明るく、正しく、仲よく」の学校生活を目指します。 礼拝後は、中学年の音読タイム。 大きな声で速く正確に音読することができま […]
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2024.06.25 6/25火【ダブルダッチ教室】
【昼休み】 今日は、京都府の京のスポーツ夢バンク事業「ダブルダッチ教室」を実施しました。 ダブルダッチとは、2本の縄を使ってその中で跳ぶスポーツです。ただ、競技は少し違うようで、アクロバットな動きをしたり、ダンスをしたり […]
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2024.06.24 6/24月【琵琶湖自然教室に向けて!】
【学級活動】 今日は、来週の琵琶湖自然教室に向けて、チームで役割を決めました。 班長、食事、保健、レクレーションと、それぞれの役割に責任を持って頑張ってくれることを期待しています。 ~*~*~*~*~*~*~ 【図書】 […]
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2024.06.21 6/21金【平行四辺形を描こう!】
【算数】 前時の活動を振り返って、平行四辺形の描き方を確認しました。 作図する方法は、2通り。 三角定規を使って描く方法と、コンパスを使って描く方法です。 最初は苦戦している様子が見られましたが、教師と一緒に取り組んだり […]
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2024.06.20 6/20木【3年生と運動しよう!】
【体育】 今日は、異学年交流として3年生と合同体育を行いました。 元気な声で準備体操する3・4年生。やる気いっぱい、伝わります。 体操の後は、学年対抗リレーでウォーミングアップ。 3年生も4年生も腕を大きく振り、全力で走 […]
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2024.06.19 6/19水【キクタニギクを研究しよう!】
【総合】 1・2校時、総合学習「キクタニギクワークショップ」が行われました。 まずは、京都市都市緑化協会様や京阪園芸様から、キクタニギクについてのお話を聞きました。 キクタニギクとは何か?なぜ、キクタニギクと名前があるの […]