【『学びと力の発表会』＆沖縄現地学習に向けて⑤】

今日は「学びと力の発表会」に向けて、６年教室で自分の担当する言葉をしっかりと発表できるように、声出しの練習した後、体育館に移動しました。

体育館では、通し稽古です。

ストップウォッチを止めないで、発表の初めから終わりまでの時間を計ると約３５分間。

３０分以内の発表を目指しているので、時間短縮が課題です。

クイズの場面をつくるセリフ、調査報告ともに、分かりやすく伝るために、ゆっくり発表することも大切です。

そこで、移動の時間をできる限り短くする必要がありました。

自分の次の動きを明確にし、スムーズな場面転換を目指します。

週末の発表会に向けて、明日も練習に取り組みます。

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【English】

Today, the 6th graders practiced their self-introductions for the Korean visitors coming tomorrow. Everyone did a great job with their presentations and only needed a little bit of coaching with some pronunciation. For example, the words “favorite” and “subject.” 

The students were then introduced to the idea of “The Order of Operations.” They were taught the words first, second, third, then, and after that. They were introduced to the topic using a recipe for Rice Krispies Treats.

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