“パンケーキ”の手遊びは、息ぴったりで盛り上がります。
席替え後の英語で、ペアがチェンジしていても、ばっちりと決めていました。

今日のテーマは「生活場面での活動」をフレーズにして発声する学習です。

プリントのさし絵や、英文の中の単語をヒントに、何をしている場面かをポール先生に話しています。
一か八かのドキドキがこちらまで伝わってくるようです。

最後は、体を使って、その行動を表現する活動です。
“Ｉ”で始まる文章を発声することは、難しいのです。
でも、先生方の口元や声、リズムを感じ取り、自分自身も声に出して表現することで、少しずつ、フレーズに馴染んでいくことと思いました。
来週も続きます。

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