社会の学習です。
「京野菜」について調べたことを班毎に発表しました。

最初に、名前の由来や歴史、特徴などを発表します。

その後、その内容について問題を出して、京野菜について理解を深めました。

国語は「いろいろなすがたになる牛乳」と題して、牛乳がいろいろな工夫により、バターやチーズなどに姿を変えていることを文章にまとめて、発表しました。

接続語や、説明するときの文章表現を確認しながら、発表を聞きました。

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