先週から理科学習で「文教生きものMAP」作りに取り組んでいます。

校内で生き物（主に植物）の写真をとり、図鑑で調べ、校内地図上にプリントアウトした写真を貼り付け、説明を書きます。グループ内で役割分担しながら、完成につなげます。

デジタルカメラでの撮影への意欲は、もちろん高いのですが、図鑑で調べて撮影したものが何か、また、知らなかった正式名称がわかると、とても嬉しそうです。「わかる喜び」を味わっているのだなあと感じました。
さて、各グループそれぞれのMAP完成が楽しみですね。

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『多目的室のお掃除』
４年生が担当している多目的室のお掃除です。
もちろん、黙掃除でがんばっています。

汚れを見つけては、きれいに雑巾でお掃除しています。

ピアノの下のほこりも見逃しません。

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