10/26月【わくわく 音楽ランド・おもちゃランド】
【音楽「おんがくランド」】
“おんがくランド”のページには、楽しい歌がたくさん紹介されています。
今日は、「♪音のマーチ」という歌に出合いました。
「おいで、おいで、大きな音がする…」や「きいて、きいて、かわいい音がする…」と、話しかけるように、始りのメロディが流れます。
“ドンドン”や“リンリン”と、休符が入るところで楽器の音が聞こえてきます。そのお休みで、身体を使った“大きな音”“かわいい音”を表現する活動を行いました。
3番は“ふしぎな音”。来週は、手作り楽器で、“自分の作った楽器の音”を取り入れて、歌ってみようと計画しています。
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【生活科「おもちゃランド」】
今日の生活科の時間は、2年生の「おもちゃランド」で遊ばせてもらいました。2年生の学級代表さんが1年生の教室に来てくれて【はじめの言葉】を聞きました。
その後は、6つのコーナーを回り、2年生と楽しく交流しました。
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〈傘ぶくろロケット〉
最初に、やり方を教えてもらって、フラフープの中を目指してロケットをとばしました。
フラフープの位置は、遊びやすいように2年生が調整してくれました。
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〈車〉
うちわを使って、パタパタと風で車を走らせました。
車が進む度に、2年生が盛り上げてくれました。
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〈ボーリング〉
投げる位置を変えて、3回チャレンジしました。
ピンには点数が書かれており、2年生が得点を計算してくれました。
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〈魚釣り〉
磁石の性質を使った魚釣りです。カラフルな魚がたくさん泳いでいます。
釣った後は、2年生が魚に書かれている点数を計算してくれました。
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〈ビー玉迷路〉
箱を傾けながら、ゴールを目指して遊びました。
うまく迷路が進まないときは、2年生がそっと手伝ってくれました。
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〈割り箸鉄砲〉
紙コップのタワーに向かって、輪ゴムをとばします。
割り箸鉄砲の持ち方や、輪ゴムのとばし方も、2年生が丁寧に教えてくれました。
どのコーナーも、2年生にやさしく教えてもらいながら、楽しく遊ぶことができました。
また、遊んだ後には手作りの景品をもらい、1年生のみんなは大喜びでした。
最後は、体育館に集まり、お礼を伝えました。
2年生のみなさん、楽しい時間をありがとう!