3年生のみなさん、おはようございます！

この鳥を知っていますか？

国語の教科書に登場した「森のかわいい店長」です。

音読「きつつきの商売」１６ページ～１７ページを3回読みましょう。

音読したら、次の問題を考えて、内容をたしかめましょう。

（１）　きつつきが始めた お店の名前は？

（２）　きつつきは、どんな木を見つけて、かんばんを こしらえましたか？

（３）　野うさぎが 注文した時の様子は、次のどれが正しいですか？

• かんばんの いちばん はじっこを ゆびさして 注文した
• メニューを見て、いそいで 注文した
• じっくり メニューを見て 注文した

（４）　ぶなの音、四分音符分は、いくらですか？

（５）　どうして、きつつきに ぴったりの お店なのでしょうか？

＊答えは、さいごに のっています。

音読は、お話の様子を 思いうかべて 読んでみましょう！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２．漢字「次・昔」

・１４ページの「次・昔」を書きます。

・「次・昔」の文と言葉を 5回ずつ プリントに書きます。

・１６ページの②～④を書きます。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

【算数科】

「九九」の ふくしゅうです。

二のだんから 九のだんまで じゅんばんに 言ってみましょう。

もくひょうタイムは「1分３０秒」です。１分以内に言えたら「達人」です！

（にちいがに、ににんがし・・・くくはちじゅういち）まで「上がり九九」で言います。

「１００マス計算」の表は「100masu a4-2」でダウンロードできます。

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

【社会科】「４方位」

おうちから 見た 東西南北の方角は わかりましたか？

「北」の方角を 向いて立つと、

右の方角が「東」

左の方角が「西」

自分の後ろが「南」の方角になります。

ゆびで さしながら、東西南北を しっかり おぼえましょう。

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊「きつつきの商売」内容かくにんの答え

（１）「おとや」

（２）「えりすぐりの木」

（３）「じっくりメニューを見て 注文した」

（４）「百リル」

（５）（例）きつつきは、木を つつく動物で、音を出すのが 上手です。

だから、音を売る商売は、きつつきに ぴったりです。

今日は以上です。それでは、また、明日！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

３年音楽「リコーダーでラーラララー♪」

３年生のみなさん、おはようございます！お元気？

今日は、リコーダーで“ラ”の音を練習しましょう。

ふさぐ（おさえる）穴（あな）は、こちら！
写真（しゃしん）の下が、唄口（うたくち）なので、リコーダーをかまえると、左手でふさぐところに、“赤いシール”をはっています。
リコーダーの“うらがわ０番の穴”は、“左手親指”でおさえます。

そして…
リコーダーの前は、１番、２番をおさえます。左手の“人さし指”と“中指”です。

リコーダーをかまえてみましょう。左手に注目（ちゅうもく）してください！
穴をおさえていない、“薬指”と“小指”は、かるく上がっていますか？

おさえる穴が ふえていくと、どうしても力が入ってしまいます。
肩（かた）の力をぬいて・・・・・　　かまえてみましょう。
息を入れる前に、“ぱかぱかっ”と１番・２番の指を上げたり、下ろしたりしてみましょう。
“１，２，１，２…”　　ＯＫで～す！
それでは「ラーラララー」と「ラ」の音を出してみましょう。
イメージは、“トゥートゥトゥトゥー”でしたね！

このキーワード、チェックしましょう。“タンギング”です！
舌（した）の動きに注意して、“トゥ”でも、“ル”でも…あなたのとくいな方で！

そうそう、“右手”のことを わすれていました…
今日の“ラ”も、右手でおさえる穴はつかいません。ですから・・・・・・・
リコーダーの穴がない下の方に、右手をそっと そえるだけ！
さあ、始めよう！

♪ラーラー／ラーラララー・・・・

レベルを上げたい 君に！
♪ラシラシ／ラララー
これ、できる？？？

それでは、See you～！