【国語】

お手本を写して書く「うつし丸」を使っての書き方練習。今日は１０分間スピードチェックに取り組みました。

「動物の赤ちゃん」の文章の一部分を写しました。

その後は、水書です。水で書く筆ペンを使って、練習する字をタ行～ハ行に限定して何回か書きました。

今日で、3回目の水書です。太すぎず細すぎず、筆先でほどよい太さで書くことを大切に書きました。

「これは何でしょう？」の二回目の学習です。

前回の学習で、ヒントを出す順番がポイントであることを理解していました。

今日はいざ実践です。発表してくれた人は「これは何でしょう？　ヒント１、どろどろしています！」という言い方で始めて、「スライム？」「ビオトープ！」など、答え探しを楽しんでいました、

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【昼根っこタイム】

たぬきの糸車の音読からスタートしました。

ペア読み、全員読み、それぞれの良さが感じれる音読に仕上がっています。最後の文はみんなでしめくくる流れです。

計算は、３つの数の足し算・引き算です。短時間でノートに写し、答えを書きます。計算力をコツコツ積み上げています。

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