【算数】

算数は、｢垂直・平行と四角形｣の単元を進めています。

今日は、平行四辺形の特徴を捉え、実際に平行四辺形を書く学習を行いました。向かい合う２組の辺が平行であり、向かい合う角度・長さが等しいという平行四辺形の特徴を活かして、定規・三角定規・分度器・コンパスなどの、いろいろなものを使って作図しました。

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【国語】

４時間目は国語です。｢新聞をつくろう｣という単元の学習に入ります。今日は、まず新聞の特徴を知るために、実際の新聞を見ながら、共通する新聞の形式などにも注目して、気付いた事をクラスで話し合いました。

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【体育】

５時間目は、みんなが楽しみにしている体育です。今日の授業では｢作戦を立てて試合をする｣という目標を持って、それぞれのチームが作戦を考えながら練習試合を行いました。

試合終了後に交流した作戦の発表会では、｢役割を分担する｣や､｢空いているところがないように広がる｣などの、画期的な作戦に対して｢あぁ～なるほど｣という声があがっていました。

写真：DSC00015

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【社会】

社会は｢自然災害から人々を守る｣という単元の学習を進めています。

今日は、台風などの水害によって、どのような被害が出るのかについてクラスで話し合いました。現在起きている土砂災害などの話を交えながら、もし家の中でこのような状況に巻き込まれたとき、どのようにすればよいのかを想像してみることにしました。逃げ場がなくなった場合、誰かが助けに来てくれるまで、待つしかないという事も分かりました。

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