【朝根っこタイム「音読タイム＆代表交代集会」】

礼拝後の音読タイムは、今日は高学年の発表です。
６年生は、太宰治・「走れメロス」の暗唱にチャレンジしました。
しっかりと覚え、大きな声でハキハキを音読することが目標です。
これまで、練習してきた成果を本番で発揮することができたのではないでしょうか。

続いて、「代表交代集会」が実施されました。

旧委員会の代表紹介の次は、２学期から始まる新しい委員会の代表紹介です。
新たな委員会の代表は、新しい役割に対して、意気込みが感じられる返事を期待していたのですが・・・。少し声が小さく、「やるぞ！」という気持ちが表れていなかったように感じました。

返事には感じられなかったけれど、心の中では、新しい仕事に意欲を示していることを願っています。

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【休み時間「高学年ドッジボール大会」】

スポーツ委員会主催のドッジボール大会が、高学年は今日、実施されました。
昨日までの低・中学年の結果は同点で、今日の高学年の結果で、全体の勝敗が決まります。

５・６年生の合同チームで、試合が始まり、チームの勝利のために、ボールに向かう様子が見られます。

中間、昼休みともに接戦が続きました。
最終的に高学年の結果は・・・・。２５対２５の同点でした。
従って、全体の結果も引き分けです。

スポーツ委員会の活動で、全校が楽しくドッジボールに取り組めました。

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【家庭科「マイエプロン制作の報告」】

１学期最後の家庭科です。ようやく完成した“マイエプロン”の制作過程を振り返った報告をする時間です。

ひも通しやアップリケ付け、アイロンでしわ伸ばし、糸の始末など、エプロンの完成形を目指し、仕上げをする友だちもいます。丈や首に掛けるひもの長さの調節を行い、完成を実感しています。

思い思いの布地を選び、ポケット付けまでをミシン縫いで進めていきました。途中で、下布と重ねて縫ってしまったり、ひも通しの部分が狭すぎたりと、「貴重なハプニングも経験した報告も大ＯＫ！」と話しています。写真に取り込んで、ロイロノートのシートを使って、報告します。

ていねいに作業を進めるという目当てはもちろんのこと、ポケットの形や位置、アップリケの活用などが工夫点につながります。

さあ２学期は、この“マイエプロン”を着て、調理実習を行います。家から三角巾（バンダナや大きめの布巾も可）とマスクの準備が必要です。今のうちに、この「３点セット」を用意しておきましょう。

２学期も、よろしくお願いします。

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