【体育】

マット運動の学習です。準備体操・手くび等のストレッチを入念にしました。

ゆりかご・ブリッジなどいくつかの運動をした後、背中を手で支えて足をのばす「背支持倒立」をしました。

そして、肋木を使って逆立ちの姿勢。

最後は、ペアの人に足首を持ってもらい、腕立ての姿勢で進む練習もしました。

安全に気をつけて練習に取り組み、マットの準備・片付けもペアで協力して進められました。

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【算数】

たしざんの問題づくりの2回目です。

前回は「～ひき」「～びき」「～ぴき」など数によって読み方がかわることに気をつけ、問題作りをしました。

今日も、気をつけて問題を作り、たしざんの復習問題に取り組みました。

たしざんカードや「１０はいくつといくつ？」についても、短時間で集中してカードで練習を進めました。

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【国語】

6時間目は、読み聞かせと本の貸し出しです。

今日の読み聞かせの本は新見南吉の「２ひきのかえる」でした。

冬眠の前にけんかをした二匹のかえるが、春になって池で泳いでいると、すっかり機嫌がよくなってしまったお話です。

1年生の何人かは、「いい本だった」としみじみとした様子でした。

図書室では、本を借りて、黙々と本を読んでいました。

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【English】

A lot of fun playing the name guessing game for most children in the class/ Are you a boy or girl? How do you feel? “He is a happy boy. He is 7 years old. He likes pizza. What is his name?”

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